从人文视角解读《老人与海》中圣地亚哥的人物形象刻画

《老人与海》是作家海明威的代表作,也是海明威获得1954年诺贝尔奖的作品。作者在《老人与海》中塑造了一个性格鲜明的人物形象老渔夫圣地亚哥,赋予了这个人物丰富的内涵。也使圣地亚哥这个人物一直以来都成为对于英语文学研究中的重要研究对象。本文从人文视角出发,从圣地亚哥作为一个人的形象和作为人类代表的意象两个层次,深入的解读圣地亚哥的人物形象刻画,以期能够为英语语言文学的人物形象研究提供新的思路。

行动研究在大学非英语专业听力教学中的尝试

听力在语言学习中是首要的,因为在交际能力的发展过程中,听力能力的发展要先于说、读和写的能力。本文采用行动研究的方法,对大学非英语听力教学中的这一问题来进行一次研究尝试,以达到发现并将解决听力教学中的问题的目的。

大学英语测试中信度和效度的个案研究——以吕梁学院为例

测试是大学英语教学中必不可少的一项,是检测教学效果提高教学质量的重要途径。以语言测试的两大基本特征——信度和效度为切入点,结合吕梁学院大学英语测试的实际,分析大学英语测试采用的方法,强调重视测试理论研究,命题中尽可能权衡信度和效度的关系。

论非英语专业学生听力教学的困扰及解决路径

听力教学是英语教学的重要组成部分,是帮助学生真正突破语言障碍、实现交际目的的基础课程。目前,非专业学生听力课教学中存在知识储备不足、语音识别障碍、学习动机缺乏等问题。所以,教师要灵活选择教学内容、布置听力日志、建立学习小组,学生则应学会精听、做好笔记,通过师生的配合共同提高听力课教学效果。

美学视域下英语文学中艺术语言处理策略--以《最后一片叶子》为例

英语文学作品具有丰富的情感表达之美、优美的语言表达之美、生动的人物形象之美、跌宕起伏的故事结构之美、引人入胜的意境之美。因此,对英语文学作品的翻译也应当充分掌握其美学价值,处理好作品的艺术语言。欧·亨利创作的《最后一片叶子》讲述了一位老画家为患肺炎而奄奄一息的穷学生画最后一片常春藤叶的故事,表现了人性的真善美。因此,译者也应从美学视角出发,正确处理艺术语言,准确传达文章之感,注重词语的翻译并合理运用修辞手法,发挥作品的美学价值和文学价值。

浓烈色彩下的思想喷发——约翰·洛根《红色》的精神指向

本文从认识自己和认识世界两个方面,对《红色》中的思想内涵进行解析;并从生命张力的维度出发,探讨这部作品主题的精神指向。

对分课堂模式在大学英语教学中的实践应用与思考

大学英语课堂在传统教学模式基础上逐步引入对分课堂模式,要求教师能够引导学生积极思考,从而实现学生与教师之间、学生与学生之间的有效互动,并使学生能够掌握更多英语知识,提升教学效果。对分课堂模式能够有效改变传统英语教学模式中重讲轻练和“以讲代练”“以点带面”与“以教促学”等现象,较好地调动学生学习英语的积极性及主动性,使他们更快、更好地掌握知识和技能。该文对对分课堂模式的概念、应用对分课堂模式的意义进行了详细的分析,并提出了基于对分课堂模式的教学设计和实施方法,为大学英语教学提供参考。

刘禹锡诗词赏析(八)

长庆四年（824），刘禹锡离开夔州（今重庆市奉节）到和州（今安徽省马鞍山市和县）赴任。与以往不同的是，此次职场的变动，算是同级平调，故而少了一些贬谪的凄楚。诗人自夔州沿江而下。

刘禹锡诗词赏析(十一)

和乐天耳顺吟兼寄敦诗 这是一首唱和诗。诗写于大和五年（831）十月，诗人赴任苏州途经洛阳，停留15日，与白居易、崔群朝觞夕咏，作诗为寄。乐天是白居易的字，敦诗是崔群的字。三入同龄，都生于唐大历七年（772）。崔群与韩愈等23入同登进士第，唐宪宗元和十二年（817）授宰相。停留洛阳期间，白居易作《耳顺吟》给崔、刘二人。刘禹锡作此诗相和兼寄崔群。

“丝路”诗歌赏析(之三)

华清宫唐·张继天宝承平奈乐何,华清宫殿郁嵯峨。朝元阁峻临秦岭,羯鼓楼高俯渭河。玉树长飘云外曲,霓裳闲舞月中歌。只今惟有温泉水,呜咽声中感慨多。华清宫,位于陕西省西安市临潼区,以李隆基与杨玉环的爱情故事、温泉和宏伟的别宫建筑群而闻名于世。

刘禹锡诗词赏析(六)

元和十年（815），刘禹锡、柳宗元等人历经十年贬谪生涯，受诏纷纷回京，欲再显身手。梦得有诗云：“十年楚水枫林下，

语法知识点的实践性教学探索

目前对于中学英语教学,有的教师认为要重点培养学生的口语表达和交际能力,而误以为可以弱化语法教学,直接导致了学生“双基”的薄弱,因此阻碍着学生综合语言能力的形成。为此,本文提出语法教学的实践性,重新审视语法教学,将语法教学融入日常课堂教学的实践中,不再仅仅是语法的机械背诵。

《大唐三藏取经诗话》对宋元明戏曲中西游故事的影响

唐朝玄奘西行求法的故事,历经千年传播而不衰。然而'取经故事'与'西游故事'是有本质区别。本文将从'猴王故事'、'江流和尚故事'、'唐王游地府故事'、'西天取经故事'等四个方面来论述《取经诗话》与西游故事的渊源。

刘禹锡诗词赏析(三)

省试风光草际浮 熙熙春景霁，草绿春光丽。的历乱相鲜，葳蕤互亏蔽。 乍疑芊绵里，稍动丰茸际。影碎翻崇兰，浮香转丛蕙。