计算机辅助教学的利与弊

计算机的出现给社会带来空前的进步,教育教学领域现已大量使用计算机进行辅助教学,在现代化教学中作用不可缺少,然而,计算机教学不是万能的,计算机的使用给课堂教学带来一些负面的影响也不容忽视,优化教学模式,为达到预期目标,廉价的教学模式应是最佳的选择。

小学科学课要注重培养的几种能力

小学生学习科学的能力培养，是奠定科学素养的基础，教师是课堂教育的缔造者，培养高科技人才，要从小学生做起，科学要有创新，进步要有能力。

充分利用林区的资源优势开发和利用小学科学课的课程资源

课程资源的开发与利用,是保证课程实施,课程目标实现的基本条件,课程资源的开发与利用首先要结合当地的实际情况,多方面、多角度、多元化开发和利用。