课程思政视域下高校“双创”教育改革的路径研究

课程思政在高校的重要性不容忽视,其不仅是一种教育理念更是一种育人模式。伴随社会的发展以及教育变革的持续推进,要求高校培育出具备全面素养以及创新精神的人才,而课程思政能够为学生提供正确的价值观以及人生观。而现阶段在创新创业氛围浓厚的社会背景下,高校对于“双创”教育的改革也越发看重。基于此,本文针对通过课程思政视域下高校“双创”教育改革的路径相关内容进行探讨,仅供参考。

高职院校教育科研管理改革与创新研究——评《高职院校科研管理研究》

教育科研是高校的重要工作,但目前我国整体高校科研状态并不理想,科研成果的质量也不尽如人意。相对于本科院校来说,高职院校的教育科研问题更加严重,因此高职院校科研管理的改革与创新迫在眉睫。《高职院校科研管理研究》(徐元俊著,西南交通大学出版社2011年版)一书,针对目前高职院校教育科研管理的现状,结合高职教育的特点,对高职院校教育科研管理体制的改革与创新进行了探讨,为高职院校教育科研管理改革与创新指引了方向。

互联网时代下大学生学习动机的变化及其对教育实践的启示

随着互联网的快速发展和普及,大学生的学习动机也经历了巨大的变化。传统的学习动力如获取知识、获 得好成绩等逐渐演变为更多个人需求的体现,例如实用性、自主性和满足个人兴趣等。这种变化不仅影响了大学 生的学习态度和行为,也对教育实践带来了一系列启示。基于此,本文针对互联网时代下大学生学习动机的变化 及其对教育实践的启示相关内容进行探讨,仅供参考。