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题名小学语文课外阅读教学进行时
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作者
檀建宅
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机构
河北省赵县前大章乡中心学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第18期204-204,共1页
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文摘
课外阅读是提高学生语文能力的重要途径.引领学生体验读书的快乐,扩展阅读面,感悟生活,为终身学习夯实基础.小学生课外阅读现状不容乐观,许多学生课外阅读积极性不高,阅读面狭窄.那么,教师如何讲究策略,有效引导学生课外阅读,以实现语文课程标准提出的“培养阅读兴趣,扩大阅读面、增加阅读量”的要求呢?
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关键词
课外阅读教学
小学语文
进行时
学生体验
语文课程标准
阅读积极性
阅读面
语文能力
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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