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小学语文课外阅读教学进行时
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作者 檀建宅 《俪人(教师)》 2015年第18期204-204,共1页
课外阅读是提高学生语文能力的重要途径.引领学生体验读书的快乐,扩展阅读面,感悟生活,为终身学习夯实基础.小学生课外阅读现状不容乐观,许多学生课外阅读积极性不高,阅读面狭窄.那么,教师如何讲究策略,有效引导学生课外阅读,以实现语... 课外阅读是提高学生语文能力的重要途径.引领学生体验读书的快乐,扩展阅读面,感悟生活,为终身学习夯实基础.小学生课外阅读现状不容乐观,许多学生课外阅读积极性不高,阅读面狭窄.那么,教师如何讲究策略,有效引导学生课外阅读,以实现语文课程标准提出的“培养阅读兴趣,扩大阅读面、增加阅读量”的要求呢? 展开更多
关键词 课外阅读教学 小学语文 进行时 学生体验 语文课程标准 阅读积极性 阅读面 语文能力
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