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初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
被引量:
6
1
作者
檀景润
《学周刊(中旬)》
2015年第3期95-95,共1页
兴趣是学习的动力,当一个人对某事物产生兴趣时,他就会主动地去了解这一事物。同样的道理,学生一旦对学习产生兴趣,就会产生强烈的求知欲,全身心地投入到学习中去。本文中笔者结合自己的教学经验,就初中历史课堂教学中如何激发学生兴趣...
兴趣是学习的动力,当一个人对某事物产生兴趣时,他就会主动地去了解这一事物。同样的道理,学生一旦对学习产生兴趣,就会产生强烈的求知欲,全身心地投入到学习中去。本文中笔者结合自己的教学经验,就初中历史课堂教学中如何激发学生兴趣谈几点体会和认识。
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关键词
历史
学习兴趣
教学质量
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职称材料
题名
初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
被引量:
6
1
作者
檀景润
机构
河北省石家庄栾城区柳林屯乡中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期95-95,共1页
文摘
兴趣是学习的动力,当一个人对某事物产生兴趣时,他就会主动地去了解这一事物。同样的道理,学生一旦对学习产生兴趣,就会产生强烈的求知欲,全身心地投入到学习中去。本文中笔者结合自己的教学经验,就初中历史课堂教学中如何激发学生兴趣谈几点体会和认识。
关键词
历史
学习兴趣
教学质量
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
檀景润
《学周刊(中旬)》
2015
6
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