青少年微博用户的网络社会支持与生命意义感:动机的中介作用

微博使用已成为广大网民的普遍行为,也备受青少年的青睐。该研究使用问卷法对800名青少年微博用户的网络社会支持和生命意义感的关系进行了研究,主要探讨微博使用动机的中介作用。结果发现:1.青少年微博用户的网络社会支持可以预测微博使用动机、使用时间和登陆频率;网络社会支持中的信息支持、情感支持和四种微博使用动机正向预测生命意义感。2.微博使用动机在信息支持、情感支持和登陆频率之间均起完全中介作用;在情感支持、工具性支持与使用时间之间均起完全中介作用,在友伴支持和使用时间之间起部分中介作用;3.便捷—沟通动机和展示-解脱动机在信息支持、情感支持和生命意义感之间起完全中介作用。其中信息支持、情感支持通过便捷—沟通动机反向预测生命意义感,通过展示—解脱动机正向预测生命意义感。

青少年微博使用行为特点及其对教育的启示

对683名青少年的微博使用行为特点进行了问卷调查,并在研究结果基础上提出微博使用对青少年价值观、人生观教育的启示。调查结果显示:82.5%的青少年使用微博,大部分青少年微博使用时间和频率较低,在注册微博原因、使用行为和关注内容上存在显著的性别和年级差异。教育部门应该利用微博对青少年进行价值观和人生观教育,并且教会青少年合理、健康的使用微博。

青少年上网污名问卷的编制及其应用

目的:编制青少年上网污名知觉问卷和内化污名问卷。方法:借鉴已有的污名问卷结构,以访谈的方法收集信息,形成问卷条目。通过专家评定法对问卷进行修改后,对1166名初一到高二学生进行施测。结果:探索性因素分析和验证性因素分析,最终确定"青少年上网污名知觉问卷"包含标签、刻板印象、身份受损、社交孤立和歧视体验五个维度,"青少年上网内化污名问卷"为单维度问卷。对信度和效度的分析表明问卷具有良好的信度和效度。青少年上网污名的性别和年级差异显著。结论:编制的青少年上网污名问卷具有良好的测量学指标,女生污名程度高于男生,污名知觉和内化污名程度随年级升高而增高。