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加强分组实验课的管理
1
作者
檀积天
《教学仪器与实验》
1994年第6期39-39,共1页
加强分组实验课的管理檀积天(福建省永泰第三中学350708)实验既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容和环节,同时也是物理教学的重要方法和手段.通过实验使学生了解和掌握物理知识,培养学生的观察能力和分析能力....
加强分组实验课的管理檀积天(福建省永泰第三中学350708)实验既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容和环节,同时也是物理教学的重要方法和手段.通过实验使学生了解和掌握物理知识,培养学生的观察能力和分析能力.在初中部分中,往往班级多学生人数多...
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关键词
永泰
使用记录
授课教师
小件物品
实践尝试
操作规定
卡压
桌面上
损坏情况
下载PDF
职称材料
教学塔式吊车
2
作者
鲍国炜
魏瑞春
+1 位作者
蔡金锋
檀积天
《教学仪器与实验》
2011年第10期39-40,共2页
1教具装置图(见图1) 2仪器特点及用途 (1)特点 本教具应用无线电遥控完成吊车操作的各项功能,能够生动有趣地演示物理教学中物体的运动情景,从而展示最大程度上降低高空作业的强度及其危险性,展示出它的先进性与科学性。
关键词
物理教学
吊车
塔式
无线电遥控
仪器特点
高空作业
危险性
科学性
下载PDF
职称材料
题名
加强分组实验课的管理
1
作者
檀积天
机构
福建省永泰第三中学
出处
《教学仪器与实验》
1994年第6期39-39,共1页
文摘
加强分组实验课的管理檀积天(福建省永泰第三中学350708)实验既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容和环节,同时也是物理教学的重要方法和手段.通过实验使学生了解和掌握物理知识,培养学生的观察能力和分析能力.在初中部分中,往往班级多学生人数多...
关键词
永泰
使用记录
授课教师
小件物品
实践尝试
操作规定
卡压
桌面上
损坏情况
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教学塔式吊车
2
作者
鲍国炜
魏瑞春
蔡金锋
檀积天
机构
福建省福州市永泰县第三中学
出处
《教学仪器与实验》
2011年第10期39-40,共2页
文摘
1教具装置图(见图1) 2仪器特点及用途 (1)特点 本教具应用无线电遥控完成吊车操作的各项功能,能够生动有趣地演示物理教学中物体的运动情景,从而展示最大程度上降低高空作业的强度及其危险性,展示出它的先进性与科学性。
关键词
物理教学
吊车
塔式
无线电遥控
仪器特点
高空作业
危险性
科学性
分类号
TH213.3 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
加强分组实验课的管理
檀积天
《教学仪器与实验》
1994
0
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职称材料
2
教学塔式吊车
鲍国炜
魏瑞春
蔡金锋
檀积天
《教学仪器与实验》
2011
0
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职称材料
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