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论韩非子“势”的政治思想 被引量:7
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作者 檀莉 《理论探索》 北大核心 2004年第1期85-86,共2页
韩非子是法家思想的集大成者。在韩非子“法、术、势”的思想体系中 ,“势”为核心 ,是“法”和“术”的出发点和归宿 ,“法”构建的是“威严之势” ,“术”构建的是“聪明之势”。从这个意义上讲 ,韩非子政治思想是一种“势”的政治。
关键词 韩非子 “术” “势” 政治
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也谈社会保障税的缓行 被引量:4
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作者 檀莉 《忻州师范学院学报》 2004年第1期90-93,101,共5页
随着我国市场经济的不断发展和社会的转型,社会成员面临的风险增加,我国旧有的社会保障体系受到了挑战。如何建构中国的社会保障体系成为政府和学术界思考的重要问题。文章通过分析我国的具体情况认为:社会保障税在中国应当缓行。
关键词 社会保障税 公共支出 中国 累退性 征收对象 法律构建 税源
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激发学习兴趣,“以学为乐”初探
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作者 檀莉 《学周刊》 2018年第14期88-89,共2页
学习本身就是快乐的事情,教师要从充分调动学生学习的积极性、积极开展兴趣活动、体验成功的快乐等方面激发学生学习的兴趣,并使之最终转化兴趣为乐趣,做到"以学为乐"。
关键词 学习兴趣 以学为乐 培养激发
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音乐与传统文化整合教学之管见
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作者 檀莉 《安徽教育科研》 2020年第8期65-66,共2页
课程整合,是当今世界教育的主要趋势,教育部颁发的基础教育课程改革的具体目标明确提出,要"改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,以适应不同学生的发展"。在小学音乐教学中,教师要善于利用教材中的经典... 课程整合,是当今世界教育的主要趋势,教育部颁发的基础教育课程改革的具体目标明确提出,要"改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,以适应不同学生的发展"。在小学音乐教学中,教师要善于利用教材中的经典文化内容,激发学生对古诗词、民族音乐、民族乐器的学习热情,让学生成为中华传统文化的学习者、传承者,增强民族自豪感、自信心。 展开更多
关键词 传统文化 音乐教学 整合
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抗多径自适应接收机的研究
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作者 刘增辉 黄开基 +1 位作者 檀莉 苗振国 《无线电工程》 1998年第1期13-15,19,共4页
分析了chirp信号的特点,设计了应用于对流层散射通信的自适应接收机。该接收机在散射通信中应用可以产生隐分集增益,使设备简单化。对该接收机进行了恒参和模拟变参实验,实验结果与理论相符合。
关键词 chirp信号扩频 自适应相干检测 散射通信
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