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合作学习在大学英语写作教学中的应用
1
作者
蹇永进
杨福玲
欠慧茹
《黔南民族医专学报》
2011年第1期66-68,共3页
随着大学英语教学改革的不断深入,英语教学研究的重点由以"教师"为中心转向以"学生"为中心。合作学习理论这一有效的教学理念极大地带动了学生在大学英语课堂上的积极参与。
关键词
合作学习理论
教师作用
合作写作
写作策略
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职称材料
题名
合作学习在大学英语写作教学中的应用
1
作者
蹇永进
杨福玲
欠慧茹
机构
天津大学文法学院
天津大学国际合作与交流处
西安市临潼中学英语教研组
出处
《黔南民族医专学报》
2011年第1期66-68,共3页
文摘
随着大学英语教学改革的不断深入,英语教学研究的重点由以"教师"为中心转向以"学生"为中心。合作学习理论这一有效的教学理念极大地带动了学生在大学英语课堂上的积极参与。
关键词
合作学习理论
教师作用
合作写作
写作策略
分类号
R [医药卫生]
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作者
出处
发文年
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1
合作学习在大学英语写作教学中的应用
蹇永进
杨福玲
欠慧茹
《黔南民族医专学报》
2011
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