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题名牦牛包虫病防控
被引量:1
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作者
次仁白吉
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机构
隆子县日当镇人民政府
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出处
《兽医导刊》
2021年第16期90-90,共1页
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文摘
包虫病是一种常见的疾病,具有一定的传染性,其主要成因是由于幼虫出现感染,并且这种疾病可以在人与牲畜之间传染,比较常见的是在牛和羊等牲畜中出现,在一些牦牛放养的地区,也经常会出现包虫病,并且如果不及时对包虫病进行防治,轻则会导致牦牛死亡,尤其是在一些畜牧业发达的地区,包虫病发病率高,重则会给当地的畜牧业带来极大的经济损失,因此,加强卫生清理,做好对包虫病的防治工作则显得十分重要。
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关键词
牦牛
包虫病
防治
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分类号
S85
[农业科学—兽医学]
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题名浅谈高中藏语文阅读教学
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作者
次仁白吉
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机构
拉萨市第二高级中学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期184-184,共1页
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文摘
藏语文新课程标准指出,高中藏语文阅读教学过程中要注重学生藏语文知识的积累与整合能力,关注学生藏语文鉴赏能力的培养,引领学生独立思考领悟文本内涵,同时还要注重学生藏语文知识的应用与拓展,促进学生创新意识与能力的提升。作为高中藏语文教师,在藏语文教学过程中要以新课程标准为准则,认真贯彻执行先进的教育教学理念和目标,在藏语文阅读与鉴赏活动开展的过程中,充实学生的精神生活,满足学生的精神需求,提高学生的阅读综合能力。
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关键词
阅读与鉴赏
藏语文教学
高中藏语文
阅读教学过程
语文新课程标准
引领学生
教育教学理念
整合能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中藏语文作文修改与思维训练
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作者
次仁白吉
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机构
西藏拉萨市第二高级中学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第7期264-264,共1页
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文摘
在平时的教学中,大多数人认为写作文是学生的事,修改作文就是老师的事了。殊不知,文章的修改是创作的一个必经过程,没有一个作家的创作是一次性的,任何一部好的作品都必须经过作者的反复修改,才能产生。学生的藏语文作文修改也必须是学生创作的一个必经过程,教者不能越俎代庖,使学生跳过创作的这一重要环节。相反,指导学生藏语文作文修改,正是藏语文作文思维训练的突破口。也许有的人会说,学生在藏语文作文交上来之前已作了修改,但我要说那只是最基本的修改,还停留在一个较肤浅的层面上,有的学生只满足于修改一下错别字而已,这样的修改是远远不够的。
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关键词
作文修改
思维训练
藏语文
高中
学生
创作
一次性
错别字
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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