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题名小学藏语文教学方法研究
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作者
次旺巴姆
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机构
西藏日喀则市康马县康如乡中心小学
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出处
《传奇故事》
2021年第10期47-48,共2页
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文摘
藏语文与藏语有着密切联系,有着千丝万缕的血缘关系。藏语文的主体与藏语文生活基本相等,藏语文只有根植在藏语文生活的土壤上才有机会繁茂,藏语文教学要努力通过营造藏语文教学环境,面向小学生广泛的融入现实生活,让学校藏语文教育科学生动鲜活化。强调藏文教师在不断传授现代藏族的藏语文基础知识和不断训练学生藏语文运用能力的教学过程中,自然而然地主动注入日常生活中的内容,巧妙地把广大学生的藏文生活实践经验引入现代藏族的藏语文知识学习中,让广大学生在深入学习现代藏语文的过程同时懂得认识丰富现代藏族生活、磨砺自己独特的人生。
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关键词
小学藏语文
藏语文教学
教学方法
方法研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课程下多媒体技术在幼儿教学中的运用
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作者
次旺巴姆
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机构
西藏自治区日喀则市实验幼儿园
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出处
《家庭·育儿》
2020年第12期0137-0137,共1页
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文摘
随着新课程改革如火如荼地开展着,幼儿园教学也在进行着教育革新,在信息化的背景下,多媒体技术已经成为教师常用的一种有效的教学手段,多媒体技术教学使教学内容更生动、更有趣,能更好地吸引幼儿的注意力,幼儿教师应根据教学内容和幼儿的身心发展特点,从多个方面进行多媒体教学活动,以提升幼儿的认知能力,培养幼儿良好的思维能力,让多媒体技术在幼儿教学中发挥其应有的价值。
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关键词
多媒体教学
幼儿园教学
新课程
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分类号
G
[文化科学]
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