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如何使探究学习落到实处 被引量:1
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作者 欧乃初 叶剑 《四川教育学院学报》 2004年第2期34-35,共2页
在数学教学中 ,针对探究学习方式在当前教学使用中所出现的不足 ,教师要创设信息丰富且突出的探究情景 ;设计有价值的探究问题 ;组织合理的探究方式 ;实施层次性的指导 ;
关键词 小学 数学教学 探究学习 情景教学 学习指导 学生评价
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