期刊文献+
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“一带一路”视域下农业翻译人才培养——评《农业与生物科学专业英语》 被引量:5
1
作者 欧兰花 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2019年第2期64-64,共1页
“一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”战略的提出和实施为中国经济在全球化背景下寻求快速稳定发展注入了强大驱动力,也为中国文化“走出去”开辟了新的路径。翻译作为一种跨文化的活动,在促进国家文... “一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”战略的提出和实施为中国经济在全球化背景下寻求快速稳定发展注入了强大驱动力,也为中国文化“走出去”开辟了新的路径。翻译作为一种跨文化的活动,在促进国家文化软实力和促进不同文明之间的交流和互动的过程中发挥纽带和桥梁的作用。我国是一个农业大国,随着农业科技的不断完善,中国农业科技成果的数量逐渐增加。在“一带一路”视域下,做好农业翻译人才培养,向社会输出更多优秀的翻译人才,对发展中国农业、经济,弘扬中国文化,传播中国声音具有重要的战略和显示意义。 展开更多
关键词 农业科技成果 人才培养 翻译 专业英语 生物科学 视域 海上丝绸之路 中国经济
下载PDF
影视美学革命:意大利新现实主义影片《偷自行车的人》诠解 被引量:5
2
作者 欧兰花 《电影评介》 北大核心 2018年第24期38-41,共4页
第二次世界大战以后,全世界陷入普遍的沉思与哀痛当中。为了反映战争给社会底层人民带来的痛苦伤害,意大利影视工作者真实地再现了典型环境中的典型人物,并将其巧妙地融入到艺术电影的创作之中,由此出现了意大利新现实主义电影运动。作... 第二次世界大战以后,全世界陷入普遍的沉思与哀痛当中。为了反映战争给社会底层人民带来的痛苦伤害,意大利影视工作者真实地再现了典型环境中的典型人物,并将其巧妙地融入到艺术电影的创作之中,由此出现了意大利新现实主义电影运动。作为一次全新的美学革命,意大利新现实主义电影高举“将摄像机扛到街上”的伟大旗帜,让摄像机成为了冷漠叙事的旁观者,按照生活本来的样子来反映现实的生活状态。 展开更多
关键词 影视美学 意大利 新现实主义 革命 第二次世界大战 自行车 现实主义电影 影片
下载PDF
状语从句的分类及其用法 被引量:1
3
作者 欧兰花 《琼州学院学报》 2011年第1期148-150,158,共4页
本文主要分析状语从句的类型及其用法。
关键词 状语从句 分类 用法
下载PDF
农业类专业学生英语素养提升路径——评《农业英语》
4
作者 欧兰花 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2019年第1期64-64,共1页
我国是一个农业大国,农业具有着至关重要的作用。在改革开放和全球经济一体化的过程中,尤其是在加入世贸组织后,农业国际交流与合作频繁,我国农业可分享国际分工的利益,最大限度地避免各种各样的新的国际竞争环境风险,这在很大程度上取... 我国是一个农业大国,农业具有着至关重要的作用。在改革开放和全球经济一体化的过程中,尤其是在加入世贸组织后,农业国际交流与合作频繁,我国农业可分享国际分工的利益,最大限度地避免各种各样的新的国际竞争环境风险,这在很大程度上取决于我国农业人才的地位,尤其是精通农业科学技术、有资格参加国际会议和谈判的高素质农业英语人才。这就要求农业院校改革大学英语教学,加强农业英语人才的培养,拓宽知识面,提高能力和素质,满足社会对外语人才的需求。 展开更多
关键词 大学英语教学 农业类专业 全球经济一体化 农业人才 路径 素养 学生 农业科学技术
下载PDF
积极探索英语听力教学的新路子
5
作者 欧兰花 《琼州学院学报》 2010年第6期117-118,126,共3页
本文根据教学体会,从多层面探索英语听力教学的有效途径。
关键词 高校 英语听力教学 探究
下载PDF
产业内贸易理论与中国对外贸易理论 被引量:2
6
作者 欧兰花 《琼州大学学报》 2004年第3期20-23,共4页
本文阐述产业内贸易理论的概念和特点以及产生的原因,探讨中国对外贸易理论问题,并提出相应的对策。
关键词 产业内贸易理论 中国 对外贸易理论 创新能力 规模经济 进取精神 产业结构调整
下载PDF
浅谈贸易技术壁垒
7
作者 欧兰花 《琼州大学学报》 2003年第6期32-33,共2页
关键词 国际贸易 贸易技术壁垒 贸易保护 绿色壁垒 产品检疫
下载PDF
浅议高职高专教学的实践性
8
作者 欧兰花 《琼州大学学报》 2005年第1期23-23,共1页
本文论述高职高专教学实践性的重要性。
关键词 高职高专 教学 实践性
下载PDF
借力影视剧增加阅读原著的兴趣——以《德伯家的苔丝》为例
9
作者 欧兰花 《新教育(海南)》 2018年第11期89-92,共4页
有人认为看了影视剧就等于看了原著,无需再看原著。实际上,影视剧和原著是有出入的。原著与影视剧呈现的是两种不同的艺术形式。原著之所以是经典,是因为作者知道人物应该是立体的,又是符合全书的精神内核的。由于受空间和时间因素的影... 有人认为看了影视剧就等于看了原著,无需再看原著。实际上,影视剧和原著是有出入的。原著与影视剧呈现的是两种不同的艺术形式。原著之所以是经典,是因为作者知道人物应该是立体的,又是符合全书的精神内核的。由于受空间和时间因素的影响,多数影视剧为了增加视觉效果,为了增加画面的丰富性和观赏性,受制作费用限制或其他原因,原著情节被大量删减。有些影视剧里台词生硬,演员演技差,服饰、布景等粗制滥造。因此影视剧难于全面深刻表达出原著的韵味。所以我们倡导多阅读原著,加深阅读的深度,深度挖掘原著的魅力,享受文学之美。由于影视剧具有广泛的群众性和巨大的影响力,特别是从20世纪90年代至今,影视剧进入高科技时代,计算机三维动画、数字技术、多媒体技术和虚拟现实等高科技手段正在运用于影视剧领域。极富有想象力的艺术手法和极其逼真的艺术效果,大大增强了影视剧艺术的魅力。我们要与时俱进,借力影视剧来增加阅读原著的兴趣,多方面和多维度来理解原著的"形与神"。 展开更多
关键词 原著 影视剧 借力影视剧 增加阅读原著的兴趣
原文传递
中职生阅读素养提升策略研究
10
作者 欧兰花 《新教育(海南)》 2018年第23期89-91,95,共4页
通过培养学生阅读的兴趣、教给学生好的读书方法和让学生养成读书的习惯,可以有效提升中职生阅读素养。
关键词 阅读兴趣 阅读方法 专业阅读
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部