急诊观察区开展健康教育的探讨

随着健康教育的普及 ,对急诊留观察病人开展健康教育。根据急诊的特点 ,制定了具体的方法。收到一定成效 :病人及时纠正了对疾病的不正确认识 ,积极配合治疗护理 ;家属获取了协助患者保持健康的信息。我们认为 :开展健康教育是以病人为中心的整体护理的需要 ;应以“因地制宜 ,有的放矢”的形式开展健康教育 ;强调病人的主动意识 ;健康教育需要以多学科理论知识为基础。

激活农村中学作文教学低效的几点尝试

农村中学作文教学低效严重地制约学生的作文兴趣和质量的提高,给素质教育作文教学带来了挑战。本文从如何增进师生社会责任、提高学生作文兴趣、阅读与作文关系、创设习作机会、多元作文批改和讲评、激励机制等对策进行探讨,以加强和改进农村中学作文教学。

如何调动任课教师参与班级管理的积极性

在班级管理过程中，班主任时常会遇到这样的情况：除了上课外．其余时间几乎都忙于班级事务管理中，今天找学生谈话，明天召集班干部开会．后天忙于落实学校布置的任务，甚至连双休日也得用上，可谓事必躬亲．废寝忘食，忙得不可开交，焦头烂额。其结果呢，有的收到了一定的成效，有的却没有任何效果，这就大大增加了班主任的工作量。再看看一些科任教师，上完课后活动的活动，聊天的聊天，有的任课教师甚至认为上课只要管好纪律不出事情就行，其他的都是班主任的事。在此种情况下，充分调动任课教师参与班级管理的积极性就显得特别重要。