基于项目式学习的高三生物学二轮复习

项目式学习是高三生物学二轮复习的有效途径。一般分为五个环节:确定项目主题、规划项目、实施项目、展示项目成果和评价项目。围绕这五个环节对高二生物学必修3的内容“免疫调节”开展二轮复习,让学生在巩固基础知识的同时,综合运用生物知识、方法和技能解决项目难题,迁移知识经验应对现实挑战。

基于模型构建的生物学"实验思路"突破策略

以高考题为例,构建"实验思路"的思维模型、表达模型和训练模型,突破难点,旨在减负增效,发展学生的科学思维和科学探究能力,同时为学生学习和教师教学提供参考.