引入游戏提高小学体育教学实效性

体育教学是新课程改革背景下的重要教学内容之一,重视体育教学的效率与质量是促进小学生全面发展的主要手段.在小学体育教学中结合小学生的生理特点引入游戏, 可以真正地实现寓教于乐,提高体育教学的实效性.本文主要阐述了游戏在小学体育教学中的重要意义, 并提出了引入游戏开展小学体育教学的几点方式,以期提高体育教学的效果.

105例银杏达莫注射液不良反应报告分析

目的:分析银杏达莫注射液在临床使用过程中产生不良反应的原因,结合医院工作实际提出降低临床上银杏达莫注射液使用过程中不良反应发生的策略。方法:回顾性分析本院上报的银杏达莫注射液不良反应报告105例,运用统计学方法进行全面分析。结果:银杏达莫注射液不良反应主要发生在61~70岁年龄段,以皮肤系统比较常见,不良反应的发生常出现在用药后的30 min内,66.67%的不良反应报告存在超浓度使用的情况,新的不良反应占比31.43%,新的严重不良反应占比4.76%。结论:鉴于该药品风险性较高,建议及时修订药品说明书;临床使用该药品的过程中,应严格按药品说明书推荐的适应症和用法用量使用;输注该药品的前30 min要加强用药监护,以减少该药品不良反应的发生。