小学高年级语文教学方法创新的研究

随着教育理念的不断更新,世界各国对于课程和教学都进行了大力改革。尤其是我国作为发展中的大国,对于教育的发展尤为重视,一线教师教学方法的运用情况成为课程与教学研究领域关注的焦点。小学作为基础教育的初级阶段,其教学方法的有效运用能够促进学生的全面发展,小学语文学科作为小学学习的重要组成部分,其教学方法创新能够同时影响教师的教学观和学生的学习观。所以,基于新课标的相关教学理念,小学语文教学方法创新的研究方向非常重要,尤其是小学高年级学生正处于性格形成的关键时期,这一时期的语文学习能够帮助他们形成正确的人生观念,为将来的学习方向奠定基础。所以广大小学高年级语文教师努力学习,积极实践期望创新教学方法的有效研究,能够切实的促进小学高年级语文教学的发展。本研究从小学语文教学方法创新的内涵和特点出发,首先使读者对于教学方法创新有一个全面的了解,然后就小学高年级语文教学方法创新实践中存在的问题进行总结。最终提出小学高年级语文教学方法创新策略。期望这些策略能够有效的促进小学高年级语文教学的发展。