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让你写作的天空更高更远
1
作者
欧年莉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005年第6期36-37,共2页
材料的积累和大胆的联想是学生作文的双翼。如果说,材料枯竭,学生作文是无源之水.难以汩汩滔滔;是无本之木,难以葱茏如盖;如果不使用联想.学生作文会思路阻塞,难以挥洒自如;会行文不畅,难显胸中沟壑。联想可将生活中的感受和...
材料的积累和大胆的联想是学生作文的双翼。如果说,材料枯竭,学生作文是无源之水.难以汩汩滔滔;是无本之木,难以葱茏如盖;如果不使用联想.学生作文会思路阻塞,难以挥洒自如;会行文不畅,难显胸中沟壑。联想可将生活中的感受和思考串联起来.连缀成完整的事件,可以弥补事实材料的不足。丰富文章的内容;可以大胆虚构,创造生动新颖的形象:可以让你“寂然疑虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;百睫之前,卷舒风云之色”,从而让你写作的天空更高远。
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关键词
天空
写作
高更
学生作文
事实材料
联想
文章
吟咏
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职称材料
题名
让你写作的天空更高更远
1
作者
欧年莉
机构
湖南省永州双牌一小
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005年第6期36-37,共2页
文摘
材料的积累和大胆的联想是学生作文的双翼。如果说,材料枯竭,学生作文是无源之水.难以汩汩滔滔;是无本之木,难以葱茏如盖;如果不使用联想.学生作文会思路阻塞,难以挥洒自如;会行文不畅,难显胸中沟壑。联想可将生活中的感受和思考串联起来.连缀成完整的事件,可以弥补事实材料的不足。丰富文章的内容;可以大胆虚构,创造生动新颖的形象:可以让你“寂然疑虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;百睫之前,卷舒风云之色”,从而让你写作的天空更高远。
关键词
天空
写作
高更
学生作文
事实材料
联想
文章
吟咏
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
P427 [天文地球—大气科学及气象学]
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作者
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1
让你写作的天空更高更远
欧年莉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005
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