试论区域海洋生态系统管理是海洋综合管理的新发展

区域海洋管理是对一定海洋地理空间范围内具有重要意义的区域系统进行的自觉干预和内外协调的活动。文章讨论海洋区域、区域海洋管理的概念、管理区域划分、区域海洋基本思想和管理方式等,试论区域海洋生态系统管理是海洋综合管理的新发展,认为区域海洋管理必须以生态系统管理为核心,以社会-经济-自然复合生态系统为管理对象,才能使区域海洋社会经济能够在可持续的生态系统支持下发展。

竹刻艺术浅谈

文章从竹刻艺术的起源入手,分析竹刻艺术的流派、表现手法、取材等方面,阐述留青竹刻艺术的表现手法,为今后留青竹刻的传承与创新作铺垫。

信息化模式在工匠技艺实训室管理中的运用

目前建筑装饰工程技术与艺术设计专业实训室耗材种类多、工具设备多、使用频率高,所以,对该实训室管理的要求不断提高,如何更加科学高效地做好实训室的管理工作,本文就高职院校实现实训室管理系统化进行探讨,供大家参考。主要阐述了高职院校建筑装饰工程技术与艺术设计专业在对实训室需求分析的基础上设计开发了综合管理系统,信息化综合管理系统主要由实训室耗材管理子系统、实训室工具管理子系统、实训室设备管理子系统、门户展示子系统组成,最后结合当前高职院校信息化运用到实训室管理中来,使实训室管理更具高效智能,提高实训室管理服务质量。

浅谈日本古典园林与美学

日本传统园林深受中国园林的影响,在其发展过程中,受到佛教和儒学的冲击,并不归于同化,逐渐形成了自己鲜明的风格。

浅谈艺术设计专业实训室资源智能管理发展

艺术设计专业实训室作为高职院校艺术设计专业实训教学的重要场所,利用当下物联网技术下,对其进行智能化管理,实现对实训场所、设备设施、实训耗材、实训过程、实训环境等环节的监控,因此,本文针对目前艺术设计专业实训室资源管理现状进行分析,针对其中存在的问题提出合理的改善策略。

问题导学下初中地理教学的构建分析

'问'是一门教学艺术,在初中地理教学中,问题导学的有效构建,能够盘活僵化的地理教学,实现教与学的多元互动。本文立足初中地理教学现状,具体阐述了问题导学下初中地理有效教学的构建策略。

中学地理教学改革探讨

随着新课程改革在全国范围内逐步开展和实施,对人们的教育思想、教育方法、评价体系都产生了深刻的影响,对中学地理教学也产生了深刻影响。本文对新课改背景下中学地理教学的新理念、教学模式以及试验教学进行了探讨。

吗啉磺酰胺化合物的设计、合成及其抑制大豆萌芽活性的研究

为了发现新型脱落酸功能类似物,采用活性亚结构拼接原理设计了含吗啉磺酰胺片段的目标分子.以吗啉-4-磺酰胺和氟代硝基苯为起始原料,经芳基亲核取代反应合成了14个目标化合物,该合成方法操作简单,底物适用范围广.种子萌芽实验结果表明,浓度为50µmol/L时4a~4d、4k、4m、4n等7个化合物处理后完全抑制萌芽,25µmol/L时4a~4d、4k、4m、4n等7个化合物处理后抑制率仍高于95%.进一步降低至15μmol/L时,发现4m、4n的抑制活性高于ABA和先导化合物PM4.分子对接结果表明,引入吗啉促使小分子中磺酰基(SO2)与Ser98形成氢键,提高了结合受体的能力,所以4m和4n的打分函数高于ABA和PM4,活性也更高.该结果有利于发现新型脱落酸功能类似物.

高职院校木工实训室6S管理模式探讨

实训室是高职院校实践教学培养操作技能人才的重要教学场所,也是学生在校期间学习操作技能的重要环节。通过实施6S管理模式,以木工实训室为例,提出了一系列实训室管理措施,全面提高实训室管理水平。

中国古建筑户牑装饰艺术的探析

在中国古建筑中,户牑装饰是传承传统文化的有效载体。本文通过对古代建筑户牑装饰艺术的浅析,了解到中国古代建筑户牑中所包含的诸如社会、宗教、伦理、历史、民俗、审美等深层的文化内涵。门窗的起源老子曰:"凿户牑以为室,当其无,有室之用。"户即门,牑即窗。可见,自古以来,凡建筑皆有门窗。门供人出入,窗用作采光和通风。