学前教育专业融合教育课程设置与实施

融合教育课程编制与实施涉及多方面的内容,需要在研究幼儿心理特点的基础上,结合幼儿园教师教学知识与实践技能来展开。在课程编制与实施过程中,要突出融合教育教师的特点,灵活采用多种形式来展开教学实践活动。本文结合学前教育专业融合教育课程编制与实施的实践,对相关问题展开分析和探讨。