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捧着一颗心,潜心班主任工作 被引量:1
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作者 欧月云 《师道(教研)》 2020年第3期52-52,共1页
班主任是一个班级的核心,要做好班主任工作,确实很不容易,即使是经验丰富的班主任,也不可避免地会经历工作中的艰辛与困惑.如何提高班主任工作成效,以科学的方法潜心育人?笔者在此不揣浅陋,提出个人的思考,以就正于方家.
关键词 班主任 不揣浅陋 育人 科学的方法 潜心 班级 困惑 经验丰富
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身心耕耘,收获喜悦
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作者 欧月云 《师道(教研)》 2018年第12期105-105,共1页
班主任是一个班级的核心,是领头羊。班主任工作千头万绪,大至学校各项活动,小至班级日常管理、劳动、安全、纪律、行为规范、卫生习惯等。班主任工作需要付出时间、精力、耐心、细心、爱心等等。但是,班主任工作是一项非常锻炼人的工作... 班主任是一个班级的核心,是领头羊。班主任工作千头万绪,大至学校各项活动,小至班级日常管理、劳动、安全、纪律、行为规范、卫生习惯等。班主任工作需要付出时间、精力、耐心、细心、爱心等等。但是,班主任工作是一项非常锻炼人的工作,这项工作会让你在付出之后,看到学生一点一滴的进步,从而产生巨大的满足感与成就感。 展开更多
关键词 班主任工作 班级日常管理 身心 喜悦 行为规范 卫生习惯 成就感 满足感
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