政府购买服务背景下医务社会工作嵌入性发展类型的研究:基于深圳市15家公立医院的医务社工视角

背景随着我国医疗服务模式从单向治疗向全人健康的转变,以“助人自助”为宗旨的医务社会工作获得了更多嵌入医院场域的机会。目的探讨医务社会工作在嵌入医院场域的过程中所呈现的嵌入路径、策略和结果,从而对医务社会工作嵌入性发展的类型进行归纳,为医疗体系大力发展医务社会工作提供重要启示。方法基于格兰诺维特的嵌入理论,采用目的抽样法对深圳市15家公立医院政府购买服务的33位医务社工进行深度访谈,借助Nvivo12.0软件,运用主题分析法进行资料分析。结果在政府购买服务背景下,医务社会工作的嵌入路径包括结构嵌入和关系嵌入;嵌入策略主要分为结构嵌入下的“迂回顺从”和“被动妥协”以及关系嵌入下的“互惠互利”和“自我增能”;嵌入结果亦产生了“行政化”与“专业化”的两种不同的影响。结论本研究认为可以将医务社会工作嵌入性发展归纳为“浅层嵌入”“行政主导”“互惠发展”和“专业互构”四种类型。

隔代探望权实证问题研究——以司法裁判为视角

司法中隔代探望案件出现了裁判尺度不统一、同案不同判的现象,本研究的目的在于整理、讨论隔代探望权的司法问题,为司法裁判提供合理参考.以案例分析、对比分析为主要方法,对近九年的隔代探望案件进行了整理和探究.总结发现:监护权对隔代探望权的强势制约、亲权和亲属权的混淆、未明确监护方举证责任、裁判文书对案情说理不足等,是目前司法裁判中存在的主要问题.“切实查清案情”、以“未成年人利益最大化”为轴心是司法裁判的关键.

西部农村留守儿童性教育服务的可持续路径探究——基于某项儿童服务项目的成效分析

本文是通过一项西部农村留守儿童性教育服务项目的成效分析,认为正向、恰当的儿童性教育服务能够促使儿童在'性生理基础知识、性相关意识、安全健康技巧'三个方面有所增益。在农村开展留守儿童性教育服务,要从'学校、家庭、社区'三个主要途径介入,搭建起农村留守儿童的性教育支持网络及'学校主导、家庭配合、社区支持'的性教育模式。