项目教学法在中职计算机网络课程教学中的研究与实践

中职教育的目标是培养合格的行业专门技术人才，如何使学生毕业后能够尽快适应工作岗位的要求，掌握岗位所需的知识技能，是我们职业教育的根本目标。而现在面临的是我们的中职学生普遍存在学习积极性不高，自主学习能力差，个体差异性大等方面问题，如果我们还是用传统的教学方法进行教学，是很难达到教学目标的，而项目教学法在计算机网络课程中的使用，确实解决传统教学法中存在的许多不足之处，提高课堂教学的有效性，达到良好教学效果。结合多年来在计算机网络课程教学中的经验，对项目教学法在理论研究，教学实施、教学成果以及在开展项目教学中遇到的问题进行全面的探讨。

中职学校网络综合实训课程教学中合作学习的实践与应用研究

合作学习被人们誉为是＂近十几年来最重要和最成功的教学改革＂。作为一种教学理论体系,至今已经有多项研究证实合作学习是一种高效的教学方式,其优势主要表现在大规模的提高学生的学业成绩;提高自尊;激发学习热情;促进学生良好个性的形成;有效的改善课堂气氛;培养学生的合作意识和团队精神等方面。本文通过在中职学校网络综合实训课程中开展合作学习的教学实践,验证合作学习策略的有效性。希望为其他相近教学研究者提供一定的参考借鉴作用。