英国高中地理教材栏目设置的特点及启示——以Geography B Evolving Planet为例

以英国中学地理教材Geography B Evolving Planet中的教材栏目为研究对象,结合其在教材中实际发挥的功能,将八种主要的教材栏目划分为问题思考类、技能训练类、信息提示类和考试导向类四大类。这四大类教材栏目体现出了不同的特点。问题思考类栏目指向不同教学目标,技能训练类栏目凸显实用性和应用性的学科特色,信息提示类栏目关注学生心理特点,考试导向类栏目提高应试答题技巧。受此启发,未来我国中学地理教材栏目设置应有所侧重,即教材栏目在内容设置上要注重针对性,在形式设置上要增加多样性,在外观设置上要注重醒目性。