女性皮肤衰老的病机与证候特点探讨

女性面部皮肤衰老是指面部皮肤形态结构和生理功能两方面的损害，其主要证候特征为：皮肤黏膜无光泽，组织弹性减低、含水量减少、面色晦暗，皮肤变薄、萎缩，起皱等。世界卫生组织的一项全球性调查表明，75％的人处于亚健康状态，而女性亚健康状态发生率明显高于男性。许多中青年女性由于内外环境的改变及精神压力等，使得皮肤出现过早衰老的现象，这种现象又增加了女性心理压力，影响到女性的健康和生活质量。在此，对女性皮肤衰老的主要病机与病证特点进行探讨与梳理，为临床防治研究提供理论依据。

浅议图书馆在职称论文认定工作中遇到的问题及对策

通过归纳、总结分析新疆医科大学图书馆在进行职称论文认定工作中的主要问题,最终能找到解决这些问题的方法以期能为其他单位提供借鉴。通过总结2013—2016年新疆医科大学图书馆针对新疆医科大学教师系列及卫生系列需要晋升职称的教师的论文认定工作中的主要问题发现:读者缺乏对核心期刊和非法期刊的鉴别能力、教师及职工科研人员在填写论文认定表时不认真等主要问题。发现可以通过加强宣传提高读者信息素养、与其他社科类院校加强合作、建立规范化存档等措施。

一带一路视阈下西北地区高校图书馆地方特色文献建设调查

目的:针对西北地区五省及新疆的高校图书馆进行了对地方文献、自建数据库和特色馆藏的情况进行了调研分析,通过调查分析调查最终探索一带一路背景下西北地区高校及新疆高校在建设中存在的问题及解决的方法。方法:采用网站调研法、电话咨询、在线咨询及文献调研法收集采访西北地区及新疆某些高校的地方文献及特色馆藏、自建数据库等,分析调查结果发现问题并提出和探索解决问题的办法及建议。结论:通过调查西北地区五省高校图书馆在地方历史文献和具有区域性的各民族特色文献的收藏上具有较强的优势,但还未形成较全面、系统、完整的特藏体系,没有形成民族地区参与区域次区域图书馆合作节点和关键枢纽。

浅谈科技查新业务的深化服务如何从查新向“察新”转变

文章研究探讨科技查新如何向专业化信息服务转型即如何从传统的被动服务转型为主动的"察新服务"。主要从以下三方面进行转变:1.提供相对完整的研究分析报告洞察科技发展趋势,为决策者提供依据。2.变被动为主动服务,从科研活动中启发用户的其他需求面向承担的重大科研专项、重点专项的信息监测。3.从重点信息门户中发掘和拓展服务。

浅谈竞赛式教学和研究性教学在《科研课题与查新咨询》课程中的实践研究

本研究的宗旨是探讨在信息环境下,以促进学生发展为出发点,研究大学生信息素养教育的新模式,以提高大学生信息素养和自主学习能力,推动大学生信息素养教育。该研究的意义在于将竞赛式教学和研究性教学两种方法引入到《科研课题与查新咨询》课程中,提高和培养学生自主学习、团结协作、探究问题的能力,推动大学生信息素养的教育改革。

应用“查新的案例教学法”构建高校医学文献检索信息素质8W教学模型

目的：采用“查新的案例教学法”构建高校医学文献检索信息素质8W教学模型,以改善教学方法,调整教学模式,提高学生医学生信息素质.方法：探究、提问、搜索、评价、综合、创造、交流和评估.结论：查新案例教学法要求学生运用多种文献资源来进行实例研究,充分调动了学生的主动性和学习兴趣,培养了学生的多种能力。

竞赛式教学和研究性教学在《科研课题与查新咨询》课程中的应用效果研究

本研究的宗旨是探讨在信息环境下,以促进学生发展为出发点,研究大学生信息素养教育的新模式,以提高大学生信息素养和自主学习能力,推动大学生信息素养教育。该研究的意义在于将竞赛式教学和研究性教学两种方法引入到《科研课题与查新咨询》课程中并探讨竞赛式和研究性教学模式应用范围及效果分析。

疫情期间网络直播在线教学研究——以"文献检索与文献分析"课程为例

由于疫情防控需要,教育部及学校提出"停课不停学"的教学要求及目标.通过研究钉钉直播、群课堂直播、腾讯会议直播等平台在"文献检索与文献分析"课程的应用,从课程的特点出发,将上述平台应用到课前准备、授课方式与内容、课堂安排、实习课的现场操作、课后作业,最后通过形成性评价的考核方式评价教学方式是否可行.结论发现,"文献检索与文献分析"课程采用网络直播结合数据库实习课的网络在线操作取得了理想的教学效果.

基于CSCD、Web of Science数据库的2015年新疆医科大学发文分析

目的通过对2015年新疆医科大学科研人员在Web of Science核心合集来源期刊和中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊的发文情况进行分析,深入了解我校科研方向、科研实力和科技影响力。方法利用CSCD和Web of science核心合集数据和JCR数据库分析新疆医科大学在2015年的总发文量、影响因子、学科类别及JCR分区、高影响因子期刊分布情况等。结果发现新疆医科大学科研人员在CSCD和Web of Science核心合集期刊论文发文量不平衡,大量论文集中在影响因子偏低的期刊杂志上,而影响因子较高的期刊上发文均偏低。结论我校作者发表在中外文核心期刊上的论文学术水平参差不齐,呈现单一趋势,科研人员应努力提高自身学术水平;同时,学校应采取相应机制,鼓励师生多撰写高水平的文章,发表在高质量的期刊上。

2008-2018年CNKI有关新疆医科大学图书馆发文情况分析

通过统计近10年新疆医科大学图书馆在中国知网(CNKI)数据库中收录发文情况进行分析。以中国数字出版物超市为数据统计源,采用文献计量分析法对2008年1月1日至2018年1月1日以前新疆医科大学图书馆发文量、文献期刊分布、文献年度分布、基金论文数、核心期刊发文数、总被引频次、关键词计量可视化分析等方面进行统计分析,结论发现新疆医科大学图书馆近10年来的论文数量有了很大的提高,并呈现增长的趋势,但高质量的核心期刊论文还是偏少,发表论文多发在一些低质量的普通期刊杂志上,应鼓励馆员多发在一些与图书情报相近的专业性的期刊杂志上。

浅议“微课”应用于文献检索课教学——以屏幕录制法为例

“微课”是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源．屏幕录制法主要是指使用计算机屏幕录制软件．将自己在计算机上的操作过程完整录制下来。此方法的优点在于在操作计算机的过程中，教师可利用耳麦同步录制自己的声音。文献检索课在演示数据库检索中一般都有大量的检索操作实例，将这些操作实例制作成生动的微课程。提供给学习观看．学生可以根据自身需要反复观看和揣摩，加深对操作具体的印象，同时也为教学应用带来了巨大的灵活性。将录制好的视频上传到图书馆的主页网站，以“微课”的形式提供给学生．自学，培养了学生自学的能力。

采用“图书馆学科馆员与导师合作制”对研究生信息素养培养模式的研究

采用"图书馆学科馆员与导师合作制"对研究生信息素养培养模式的研究,加强学科馆员与相关专业的研究生导师密切合作,通过"图书馆学科馆员与导师合作制"对研究生信息素养培养模,分析了研究生专业信息素养现状以及问题产生的原因。在此基础上,以研究生学习阶段的实际活动内容为主线,采用"图书馆学科馆员与导师合作制",拓展和提高研究生的科研能力和创新思维、学习能力,保证学位论文质量,提高学术科研水平的基础。

医学科技查新工作质量提高的研究

医学科技查新是医学工作开展的首要基础,查新工作具有科学性强、信息量大和质量要求高的特点,在医学科技研究领域中具有非常重要的地位。本文对科技查新进行了简短的概述,就医学科技查新如何提高工作质量做了研究。

对具有教育部科技查新资质的10所高校数据库资源的调查分析

对具有教育部科技查新资质的10所高校的主要中、外文数据库使用情况进行了调查分析,从而为高校图书馆数据库的购买和利用提供参考依据。

基于CSCD数据库的论文产出情况分析——新疆医科大学为例

1 数据与来源中国科学引文数据库（Chinese Science CitationDatab,简称CSCD）,是研究国内科学活动整体状况的引文分析工具,是一个具有实用功能的文献数据库,可为科技决策部门和科研管理机构提供参考,被誉为“中国的SCI”[1].科技论文是在科学研究和发展进程中形成的产物,是基础研究和应用研究成果的体现.是促成科技成果转化为生产力的重要手段,所以科技论文的数量和质量是衡量一个单位的科技水平和工作业绩以及人才实力的一个重要尺度,也是衡量科技人员科研绩效的重要尺度[2].本项研究对象为2008至2012年间以新疆医科大学为机构被CSCD数据库收录的论文,从论文发表数量、作者排名、学科方向等方面的数据进行分析.

基于读者借阅数据的服务探析——以新疆医科大学图书馆为例

以新疆医科大学图书馆2015-2017年借阅统计数据为样本,对其年借阅量、图书类别借阅情况等进行分析,根据分析结果有效建议图书馆从读者需求出发优化馆藏结构,提高图书利用率,从而更好地为读者提供服务。

浅析新疆高校智库建设发展及其影响力提升

实现“双一流”与高校新型智库的协同发展,这对于新疆高校而言即是挑战,也是机遇。在国家各项高校智库建设与发展政策的鼓励下,新疆也相应开展高校智库建设,随之而来的是各种困难与挑战,研究结合实际,了解新疆高校智库建设现状,并提出相关提升其影响力的建议。