LDPE/m-nZVI复合膜的制备及性能

为克服脱氧剂小袋包装与食品混装带来的安全问题,采用硼氢化钾(KBH4)液相还原法制备了油酸钠(NaOl)改性纳米零价铁(m-nZVI),将其与低密度聚乙烯(LDPE)熔融共混后热压成膜,制备了包装用LDPE/m-nZVI阻氧复合膜。利用傅里叶变换红外光谱仪、热重分析仪、差示扫描量热仪、万能拉伸试验机和气体渗透仪对复合膜的结构与性能进行表征和测定。结果表明:m-nZVI和LDPE的复合是物理共混;加入m-nZVI后,LDPE的热稳定性基本不变;随着m-nZVI含量的增加,复合膜的抗拉强度和断后伸长率先增大后减小,m-nZVI质量分数为2%时,抗拉强度和断后伸长率达到最大,较LDPE膜分别提高了41.4%和23.4%;复合膜的氧气透过系数也呈现出先减小后增大,当m-nZVI质量分数为3%时,复合膜的氧气透过系数最小,较LDPE膜降低了40.9%。复合膜结晶过程中,m-nZVI起异相成核的作用,改善了复合膜的结晶行为,使复合膜的结构和性能得到改善,力学性能和阻隔性能都得到提高。

中等职业学校“软件蓝领”人才培养的探索与思考

由于我国信息产业,特别是软件产业的快速发展,产业基层等基础工作将会形成一个很大的用人空间,这些人才即是“软件蓝领”,一般由中等职业教育来培养,本文总结了中等职业学校在计算机“软件蓝领”人才的培养模式、培养方向、培养计划、实施教学方法等工作中的探索及思考。

中职学校“2+1”办学模式探讨

中等职业学校构建办学模式的过程,实际上就是学校根据自身的实际情况,在国家职业教育方针、政策指导下,为实现职业教育目标而创造性地设立合理的,优化的学校教育结构、教育过程、教育方法的基本框架的过程。现在,