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“吃动平衡”锻炼健康体魄
1
作者
欧群艳
《教育家》
2020年第23期58-58,共1页
如何提升幼儿的健康指标?怎样做到膳食营养平衡?基于幼儿的健康成长,北京市房山区大石窝镇中心幼儿园以"健康校园"项目工程为契机,切实加强幼儿体能、卫生与健康教育。在幼儿园一日生活中、师幼互动中、家园合作中,我园开展&q...
如何提升幼儿的健康指标?怎样做到膳食营养平衡?基于幼儿的健康成长,北京市房山区大石窝镇中心幼儿园以"健康校园"项目工程为契机,切实加强幼儿体能、卫生与健康教育。在幼儿园一日生活中、师幼互动中、家园合作中,我园开展"有效提高幼儿体能"" 平衡膳食""肥胖儿干预"三管齐下的研究,力争通过研究让幼儿达到"吃动平衡",让每个幼儿拥有健康体魄。
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关键词
中心幼儿园
健康体魄
师幼互动
平衡膳食
膳食营养
健康指标
北京市房山区
家园合作
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题名
“吃动平衡”锻炼健康体魄
1
作者
欧群艳
机构
北京市房山区大石窝镇中心幼儿园
出处
《教育家》
2020年第23期58-58,共1页
文摘
如何提升幼儿的健康指标?怎样做到膳食营养平衡?基于幼儿的健康成长,北京市房山区大石窝镇中心幼儿园以"健康校园"项目工程为契机,切实加强幼儿体能、卫生与健康教育。在幼儿园一日生活中、师幼互动中、家园合作中,我园开展"有效提高幼儿体能"" 平衡膳食""肥胖儿干预"三管齐下的研究,力争通过研究让幼儿达到"吃动平衡",让每个幼儿拥有健康体魄。
关键词
中心幼儿园
健康体魄
师幼互动
平衡膳食
膳食营养
健康指标
北京市房山区
家园合作
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
“吃动平衡”锻炼健康体魄
欧群艳
《教育家》
2020
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