互联网时代大学生领悟社会支持与学习压力及学习倦怠的关系--以湖南科技学院为例

为了探讨大学生的领悟社会支持、学习压力和学习倦怠的现状及三者之间的关系,文章采用问卷法调查了湖南某高校698名在校大学生,结果发现,大学生的学习压力和学习倦怠整体处于中等水平,其领悟社会支持处于中等偏上水平;大学生的领悟社会支持能显著负向预测学习倦怠;领悟社会支持在学习压力和学习倦怠之间起部分中介作用。