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论农村中小学英语教学中的衔接问题
被引量:
4
1
作者
欧贵华
《科教文汇》
2014年第8期126-126,222,共2页
目前全国的农村小学英语教育逐渐普及,从小学开始开设英语课有助于培养孩子们学习英语的兴趣,有利于后来更好地学习。但很多农村地区由于各方面的原因使中小学英语教学出现了脱节的现象,不利于学生英语学习的继续,所以中小学英语教学的...
目前全国的农村小学英语教育逐渐普及,从小学开始开设英语课有助于培养孩子们学习英语的兴趣,有利于后来更好地学习。但很多农村地区由于各方面的原因使中小学英语教学出现了脱节的现象,不利于学生英语学习的继续,所以中小学英语教学的衔接却成了一个亟待解决的问题。
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关键词
中小学英语教学
衔接
策略
下载PDF
职称材料
《綦江课改启思录》引发读者热议
2
作者
吴再柱
欧贵华
+1 位作者
张朝全
马艳云
《今日教育》
2009年第6期18-18,共1页
《今日教育》2009年4月刊登的《綦江课改启思录》报道引来了众多读者的关注。这些关注代表的是来自一线和民间对课改最真实的期盼。本期刊发其中三篇。以飨读者。
关键词
读者
课改
綦江
教育
线
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职称材料
题名
论农村中小学英语教学中的衔接问题
被引量:
4
1
作者
欧贵华
机构
湖南省衡南县第一中学
出处
《科教文汇》
2014年第8期126-126,222,共2页
文摘
目前全国的农村小学英语教育逐渐普及,从小学开始开设英语课有助于培养孩子们学习英语的兴趣,有利于后来更好地学习。但很多农村地区由于各方面的原因使中小学英语教学出现了脱节的现象,不利于学生英语学习的继续,所以中小学英语教学的衔接却成了一个亟待解决的问题。
关键词
中小学英语教学
衔接
策略
Keywords
primary and secondary school English teaching
co-hesion
strategies
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《綦江课改启思录》引发读者热议
2
作者
吴再柱
欧贵华
张朝全
马艳云
机构
湖北省黄梅县濯港二中
重庆市万州区百安移民小学
中央教育科学研究所
出处
《今日教育》
2009年第6期18-18,共1页
文摘
《今日教育》2009年4月刊登的《綦江课改启思录》报道引来了众多读者的关注。这些关注代表的是来自一线和民间对课改最真实的期盼。本期刊发其中三篇。以飨读者。
关键词
读者
课改
綦江
教育
线
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论农村中小学英语教学中的衔接问题
欧贵华
《科教文汇》
2014
4
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职称材料
2
《綦江课改启思录》引发读者热议
吴再柱
欧贵华
张朝全
马艳云
《今日教育》
2009
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