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高职院校环境艺术设计专业色彩构成教学改革探索
被引量:
8
1
作者
欧超阳
《美术教育研究》
2014年第12期115-116,共2页
色彩构成是许多设计类专业的基础课程,在高职院校环境艺术设计专业中具有导入设计课的重要作用,为后续各门专业课的学习打下坚实的基础。以往色彩构成的教学内容、手段过于机械化,对培养学生创新能力和职业能力等方面的重视程度不够。...
色彩构成是许多设计类专业的基础课程,在高职院校环境艺术设计专业中具有导入设计课的重要作用,为后续各门专业课的学习打下坚实的基础。以往色彩构成的教学内容、手段过于机械化,对培养学生创新能力和职业能力等方面的重视程度不够。文章根据高职院校环境艺术设计专业的特点,提出了一些适用于职业教学的改革内容。
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关键词
色彩构成
教学改革
色彩素材收集
色彩重构
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职称材料
题名
高职院校环境艺术设计专业色彩构成教学改革探索
被引量:
8
1
作者
欧超阳
机构
南宁职业技术学院艺术工程学院
出处
《美术教育研究》
2014年第12期115-116,共2页
文摘
色彩构成是许多设计类专业的基础课程,在高职院校环境艺术设计专业中具有导入设计课的重要作用,为后续各门专业课的学习打下坚实的基础。以往色彩构成的教学内容、手段过于机械化,对培养学生创新能力和职业能力等方面的重视程度不够。文章根据高职院校环境艺术设计专业的特点,提出了一些适用于职业教学的改革内容。
关键词
色彩构成
教学改革
色彩素材收集
色彩重构
分类号
TU-856 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校环境艺术设计专业色彩构成教学改革探索
欧超阳
《美术教育研究》
2014
8
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