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探究“体育游戏”教学法对初中体育课堂教学效率的提升作用
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作者 欧银平 《当代体育》 2021年第7期159-159,共1页
为了响应国家全民运动、终身运动等的号召,初中体育课堂通过应用“体育游戏” 教学法的教学手段,倡导学生积极参与体育运动,在提高学生体育水平的同时切实提升体育课堂的教学效率。
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