锂中毒导致心律失常、血流动力学障碍1例

双相情感障碍是指临床上既有躁狂或轻躁狂发作,又有抑郁发作的一类心境障碍。锂盐是治疗双相情感障碍的一线药物,但其治疗剂量与中毒剂量较接近,当血锂浓度超过1.4 mmol/L时即可产生中毒症状,通常包括胃肠道反应和中枢神经系统症状等。心脏毒性在锂中毒相关病例中较为少见,但后果极为严重。本研究报道1例双相情感障碍患者,在每日超医嘱剂量服用碳酸锂缓释片,同时联用其他心境稳定剂后,血锂浓度达到6.08 mmol/L,并出现心律失常、休克、意识障碍、粗大震颤等症状,在经过血液透析等对症支持治疗后,患者躯体症状逐渐缓解。临床医生有必要加强对锂中毒的预防和识别。

试论国家审计、民间审计、内部审计在目标上的区别

目前理论界公认的审计体系按主体分类,主要包括政府审计、社会审计与内部审计,三者共同组成审计体系的一个有机的整体。它们之间有许多相同之处,但是在审计目标、审计地位、从属关系及审计职能等多方面存在着差别。本文拟在目标上对国家审计、民间审计、内部审计进行区分。

浅析新媒体环境下高校思政教育的挑战及对策

近几年以来,信息技术与网络的发展和传播速度非常快,在当今新媒体的环境下,作为网络社会信息发布者与接受者的主要构成部分,学生正面临与经历着大量网络信息冲击。本文从新媒体技术对于高校学生的重要意义出发,分析了高校思政教育面临的一系列挑战,并据此提出了相应的解决与改进措施。

网络社会中大学生社会责任感的缺失与培养

随着网络技术的不断发展，人类已经进入了网络时代。网络给整个社会带来了巨大的变化，同时也引起了人们的思想观念、思维方式、行为方式的改变。大学生作为计算机网络使用的主要人员，其思想观念等已经发生了翻天覆地的变化。随之而来的就是一系列不正确价值观的出现。其中当代大学生的社会责任感越来越低。文章主要从网络社会中大学生社会责任感缺失的原因以及如何培养大学生的社会责任感两方面出发来探讨此问题，以期对当代大学生的发展起到指导作用。

国内外高职会计专业课程设置及教学内容比较

笔者以美国、加拿大、澳大利亚、德国为例,对它们的高职会计专业教育进行了分析,详细研究了这些国家会计专业的课程设置及教学内容,并与我国高职会计专业的课程设置和教学内容作了一些比较。

中国梦融入“思想道德修养与法律基础”课教学路径探究

"思想道德修养与法律基础"课作为当代大学生思想政治理论课的必修课程,已成为高校进行思想政治教育的主阵地之一,在大力推进中国梦主题教育活动中发挥着主渠道作用。我们在"思想道德修养与法律基础"课教学中必须积极进行教学改革,以社会主义核心价值观为教学主线凸显中国梦,做好教材体系向教学体系的转换,采用多维教学形式和实践教学,努力探索将中国梦融入"思想道德修养与法律基础"课的教学新路径。

我国年轻的反垄断法亟需在实践中成长起来

被誉为"经济宪法"的《反垄断法》自2008年8月1日实施以来,争议颇多。文章主要分析了其产生的原因即反垄断法规则体系不够健全、执法机构不够独立、法律责任不够明确和对行政垄断缺乏有效规制并提出了相应的建议。

从“微”角度探讨大学生思想政治教育沟通路径

以微博、微信为代表的微媒介的崛起，深刻地变革着思想信息发布、建构、传递和获取的方法和途径，给大学生思想政治教育提供了一个崭新的研究视角。透析微视角下思想政治教育沟通中主体、客体和环境所存在的问题，提出创新思想政治教育沟通路径的思路。

从责任认知到责任践行的逻辑进路——大中小学责任教育一体化中的教育规律探讨

学生责任教育是一个长期的系统性工程,在大中小学不同的学段,教育规律是全部责任教育活动的根本遵循和依据。大中小学责任教育一体化建设要将新时代发展现实和社会需求与学生生理、心理发育特点相结合,处理好责任教育目标层次布局、内容螺旋递增和逻辑统一性的一体化,通过循序渐进的螺旋上升教育过程,经由“体验认知—内化认同—自觉践行”三个从低到高的层次阶梯,实现学生责任教育一体化内涵式发展,帮助青少年树立责任意识,健全责任人格,使其成为能够“担当民族复兴大任的时代新人”,实现为党育人、为国育才的教育目标。

黔东南州金融生态法治环境现状分析及优化对策

金融生态环境对一个地区经济发展的意义重大。在国家政策和金融机构的支持下,黔东南州经济发展实现了良好的开端,但是黔东南州金融生态环境由于受经济发展的局限,基础差、起点低,成为制约经济金融发展的"瓶颈",影响了黔东南州经济崛起战略的实施。因此,加强区域金融生态环境建设,成为黔东南州的重要课题。

新时代学生责任教育一体化及其路径

新时代赋予了责任教育新的内涵和新的使命,一体化是新时代深化大中小学生责任教育认识的必然要求,也是新时代加强大中小学生责任教育实践的客观需要,站在新的历史起点上,让大中小学生正确认识“担当民族复兴大任”的时代责任和使命,是贯彻党的十九大精神的必然要求。实现党和国家对新时代青少年儿童责任教育确立的核心目标,教育者需要在贯通各学段责任教育的基础上来推进学生责任教育系统化,形成一个循序渐进、完整的一体化的责任教育过程。

看辛亥革命时期章炳麟思想的阶级性

本文认为在章炳麟的思想成分中,既包含有封建士大夫阶级的种族主义和民族主义,也包含资产阶级民族主义思想,但前者占据主导和基础地位,并影响和决定着后者。

人本化教学在高职会计专业教学中的应用

在借鉴前人研究成果的基础上从人本化这一视角来把握会计专业教学的本质特征，增强会计专业教学的吸引力、感染力和针对性、实效性，使当前会计专业教学在困境中找到出路。立足于高职会计专业教育改革和发展的实际，着眼于高职会计专业教学与人本化理念的紧密联系和有机结合，将高职会计专业教学置于人本化的基础之上来思考，初步理顺了高职会计专业教学人本化的基本理路，探讨了在高职会计专业教学中采用人本化理念的措施。

自媒体视域下大学生社会责任感破碎化问题研究

自媒体平台以其迅捷、开放、交互等优越性打破大学生传统课堂的边界,在大学生接受多元文化熏陶的同时,大量未经甄别的碎片化信息也充斥于大学生的网络生活,由此引发了大学生社会责任感的破碎化问题,高校思想政治教育工作者应该积极探索自媒体背景下大学生社会责任教育新载体、新渠道和新方法。

自媒体平台下大学生责任教育面临的机遇和挑战

自媒体平台以其迅捷、开放、交互等优越性而日益融入当代大学生的日常生活中,作为自媒体信息的发布者与接受者,大学生正面临和经历着大量自媒体信息冲击。传统的灌输、说教式教育方式,已不能胜任当代大学生责任教育的基本要求。高校思想政治教育工作者应该积极探索自媒体平台作为大学生责任的教育载体的新渠道和新方法。

浅析我国行政复议制度之正当性因素

行政复议制度之正当性旨在探讨行政复议制度的价值性问题。具体就是指行政复议制度是符合法律基本价值的合理内核以及符合一定时代道义的精神。其本质在于该制度能否充分保障行政相对人的合法权益。我国的行政复议制度是有其存在的合理性的,符合法治精神与时代特征。

投资绩效审计中运用成本——效益方法的问题研究及对策

政府投资作为重要的宏观经济调控手段,是政府经济管理职能的一个重要方面。政府投资项目的绩效审计研究是当前审计理论研究面临的一个新课题。本文介绍政府投资项目绩效审计的一些基本理论问题,探讨在现实中运用成本——效益方法进行政府投资项目绩效审计时存在的问题,并提出解决问题的对策。

有关立法型审计体制改革若干问题的思考

本文对立法型审计体制改革有关的几个问题进行了探讨,认为提高审计独立性和强化人大预算监督是改革的出发点,“双轨制”体制是比较合理的改革模式,因改革而修宪也是有可能的。改革有利于推进我国法治建设进程,有利于构建权力制约与监督机制,有利于加强人大监督以及提高审计工作效率和效果。

浅议会计专业的实践教学

本文从当前就业市场严峻出发,谈到要增加高职会计专业学生的就业竞争力,就要加强实践教学,并讨论了当前各个学校实践教学的现状,然后针对高职院校的特点,探讨了在高职院校加强实践教学的途径和具体措施及内容,力图深化我国高职会计专业教育的改革。