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浅谈如何培养学生对高中地理的学习兴趣
1
作者
欧阳克明
《中华少年》
2016年第25期132-132,共1页
地理就像是一幅美丽的图画展现在我们面前,但是由于大部分学生在初中时对地理没有准确的定位,所以没有基础而且缺乏学习积极性。我们要想提高教学效率和教学质量,首先需要培养学生对高中地理的学习兴趣,只有学生对所学内容产生了兴趣才...
地理就像是一幅美丽的图画展现在我们面前,但是由于大部分学生在初中时对地理没有准确的定位,所以没有基础而且缺乏学习积极性。我们要想提高教学效率和教学质量,首先需要培养学生对高中地理的学习兴趣,只有学生对所学内容产生了兴趣才会主动地去学习,相反,如果缺乏学习兴趣学生就会厌学时间久了就会放弃。本文主要就高中地理课堂中培养学生学习兴趣的方法进行探讨。
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关键词
学习兴趣
影响因素
策略
原文传递
题名
浅谈如何培养学生对高中地理的学习兴趣
1
作者
欧阳克明
机构
江西省乐平三中
出处
《中华少年》
2016年第25期132-132,共1页
文摘
地理就像是一幅美丽的图画展现在我们面前,但是由于大部分学生在初中时对地理没有准确的定位,所以没有基础而且缺乏学习积极性。我们要想提高教学效率和教学质量,首先需要培养学生对高中地理的学习兴趣,只有学生对所学内容产生了兴趣才会主动地去学习,相反,如果缺乏学习兴趣学生就会厌学时间久了就会放弃。本文主要就高中地理课堂中培养学生学习兴趣的方法进行探讨。
关键词
学习兴趣
影响因素
策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何培养学生对高中地理的学习兴趣
欧阳克明
《中华少年》
2016
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