期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践探究——以Unit 4 A Night the Earth Didn’t Sleep为例
1
作者 欧阳凤枝 《英语教师》 2021年第5期105-109,共5页
分析高中英语阅读教学现状,概述六要素整合的英语学习活动观。以人教版高中《英语》必修一Unit 4A Night the Earth Didn’t Sleep为例,探究如何在高中英语阅读教学中实践英语学习活动观。通过引导学生围绕主题语境及基于语篇、深入语... 分析高中英语阅读教学现状,概述六要素整合的英语学习活动观。以人教版高中《英语》必修一Unit 4A Night the Earth Didn’t Sleep为例,探究如何在高中英语阅读教学中实践英语学习活动观。通过引导学生围绕主题语境及基于语篇、深入语篇、超越语篇等一系列与阅读相关的学习探究活动,促进其英语阅读能力的提升及核心素养的发展,为创新阅读课堂教学提供一些思路和借鉴。 展开更多
关键词 英语学习活动观 阅读教学 核心素养 高中英语
下载PDF
基于英语学习活动观的高中英语词汇教学实践探究
2
作者 欧阳凤枝 《英语教师》 2021年第1期140-143,147,共5页
简析高中英语词汇教学现状。概述六要素整合的英语学习活动观。以人教版高中《英语》选修六Unit 3 A Healthy Life的词汇教学为例,从设计思路、课程内容、教学过程和反思总结四个层面探究如何在高中英语词汇教学中实践六要素整合的英语... 简析高中英语词汇教学现状。概述六要素整合的英语学习活动观。以人教版高中《英语》选修六Unit 3 A Healthy Life的词汇教学为例,从设计思路、课程内容、教学过程和反思总结四个层面探究如何在高中英语词汇教学中实践六要素整合的英语学习活动观。 展开更多
关键词 高中英语 词汇教学 英语学习活动观 英语学科核心素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部