在微班会中成长

微视频的启发 新接班，看到学生无精打采地做操，拖拖沓沓地走步，懒懒散散地放学集队，而课间却如同猛虎下山，这让我急在心中。尽管用了不少办法，效果仍不佳。

听庄子讲故事,品麻辣人生

要记住,爱拼才会赢哦 大鹏鸟的背像泰山那样高，飞起来的时候，它的翅膀就像遮天蔽日的云彩。它在南海海面上用翅膀击水而行，扇一下就是3千里。它向高空飞去，卷起一股暴风，一下就飞出9万里。飞向高空的时候，它的背靠着青天，而云层在它的下边。

从“心”开始——读《跟禅师学做教师》有感

从＂心＂开始,是禅宗的核心主张,心灵改变,眼中的世界就会改变,教育何尝不是如此呢？谢云老师的一本书,就拨开了层层迷雾,让我们一览教育的初衷——教育要从＂心＂开始。

自由、创新 一所学校的灵魂——评《夏山的学校》

《夏山的学校》我读完了，并且读了不只一遍，可是我迟迟不敢落笔，因为我不知道怎样用我的笔来表达我读了这本书的感受。这样的学校，如果在身边能找得到，也许我就不会这样为难，关键是放眼周边，我很难或者是根本也没有发现这样一所学校，所以，我来写这本书的书评时，难免左右为难，迟迟不能落笔，而在我的心中，又是何等地期盼能有这样一所学校出现，因为这样的学校，才是学生真正喜欢的学校。

班长“下台”以后

小学生已经有了一定的自主意识,对"身份"有了某种程度的尊严感和虚荣心,开始在意自己在班级中的"地位",因此对"卸职"有了敏感的评判,此时班主任如方法不当,将严重损害其心理平衡,引致系列反叛行为。所以,对他们的"卸职",及时安抚至为重要。

古代是怎样考试的?

小问号：昨天我们又考试了,为什么总要考试？国学小达人：考试既可以检测学习情况,又可以选拔人才!古代的考试形式是科举。科举就是中国古代通过考试选拔官吏的制度。小问号：哦,原来考试是自古有之啊!那具体是从什么时候开始有科举的？国学小达人：公元605年隋（sui）炀（yang）帝设进士科,标志科举制正式创立。

清华的校训好在哪里?

“自强不息，厚德载物”，这是清华大学的校训。它来源于《周易》的两句话：一句是“天行健，君子以自强不息”（乾卦）；另一句是“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。民国时期，梁启超在清华大学任教时，曾给当时的清华学子作了题为《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华民族传统美德，

庄子和《庄子》

同学们一定喜欢读成语故事吧？许多我们熟悉的成语都来源于寓言故事。“井底之蛙”、“东施效颦”、“邯郸学步”、“朝三暮四”、“庖丁解牛”、“望洋兴叹”……这些成语可都是从一本著作中的寓言故事转化而来的，你知道是从哪本著作转化而来的吗？它们都是由庄子的著作《庄子》中得来的。

走近《百家姓》(上)

学校开学点名，班主任别出心裁，对学生说：“我念学号，你们自己报一下名字，这样大家就认识了，好不好？”“l号!”一个女生站起来：“报告老师，我姓张，我叫张德开。”“2号!”“报告老师，我是张德开的孪生弟弟，我叫张不开。”“这是谁给你们起的名？”

人之初,性本善

＂人之初,性本善＂的代言人孟子＂性本善＂的始祖是孟子。孟子是谁呢,大家所熟悉的《孟母三迁》中的儿子就是他。当初他的母亲为了让他成才,不惜一次次搬家来给他好的教育环境,而他确实没有辜负母亲的期望,成为了战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称＂孔孟＂,后世把他追封为＂亚圣公＂,尊称为＂亚圣＂。这是有名气到什么程度呢。

聚焦人格的教育魅力

很长一段时间里。我都有一种感觉：班主任苦，班主任累，班主任天天活受罪：每天的日子就是急难险重必到位，事务连绵真疲惫：三餐时间总不对．学生纠缠心交瘁；花样检查苦应付，评比让人要崩溃……直到我成为了“全国学校人格教育研究”论坛的一员。与彭敦运老师以及醉心于人格教育的群友们的交往。

殊途是为了同归

学校开展了“师徒展示课”活动，教师自主组合，师傅和徒弟各上一节课。有一对师徒选了《生命生命》来展示。师傅这样设计：先指导学生学习第一个事例“飞蛾求生”，归纳出学习方法。然后，再让学生用这种方法学习文中另外两个事例“瓜苗生长”和“倾听心跳”。在学生自主学习的基础上．教师再做适当点拨．指导学生朗读．体会作者的观点和情感。

沟通无障碍 育人有良方

众所周知,学生的全面发展,是家庭教育与学校教育及社会教育密切配合的结果。如何培养出学习成绩优秀,知书达理的学生,与家长做好沟通工作,是获得教育成功的关键。一、重视＂首因效应＂,给家长一颗＂定心丸＂首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。作为班主任新接一个班,尤其要重视与家长的第一次见面,第一次交谈,第一次家长会。

做学生心灵的引路人

刚刚毕业参加工作的教师们，以及工作多年却还在为如何当好班主任、如何提高学生成绩而一筹莫展的教师们，当你读了《致青年教师》一书中“不要急”、“做个有胸襟的老师”、“心里装着学生的心”、“不放弃理想”这些小故事时，你所面临的问题就有答案了。

“页眼”带给我们的思考

登录网络，只要你点击鼠标，敲入几个数字，甚至不用打字，直接用手机申请，你就会在网络上获得属于自己的地盘，任你涂鸦，你的地盘你做主。而页眼，就是宣布自己主权的标志。彭敦运老师在《页眼》（刊登在本刊2013年5月刊）一文中说到了这样一段话：如果XX学校XX年XX班的学生毕业了，在现实社会里这个班级也就消失了。可是，网络虚拟是不同于现实的，

破解“沟通漏斗”

心理学家告诉我们，师生之间的交往，始终走不出“沟通漏斗”的阴影。无论是口头还是书面语言的传递，都有“沟通漏斗”这个拦路虎，影响了我们的信息接收，从而导致在沟通中传递的信息只有2似被践行。这种现象对于我们是何其残酷：你辛辛苦苦地备课，制作课件，最终却……

你知道这几个带“子”的人物吗?(上)

子是古时人们对智慧学者的尊称，如老子、孔子、孟子、庄子，莫不如此。曾经看过一个笑话：一同学在大街上挡住一人的去路，三番五次追问：“你知道老子是谁吗？”那个路人由最初对这个学生置之不理，

从唐诗新唱说开去

在百度输入＂唐诗新唱＂,立刻会出现几千条相关的搜索,全是有关唐诗新唱的音频和视频,动人的旋律,稚嫩的童声,优美的舞蹈,在这样的情境下学习唐诗,既有感官的刺激,又有视觉的享受。在唐诗中可以体悟到屈原的求索精神、范仲淹的忧乐情怀、

“丢”的问与思

第三节英语下课后，小婷委屈地跑来：“老师，小轩把我的书和笔盒都丢到了垃圾桶里。”我诧异地问：“为什么呢？”“还不是英语课考试时，我告诉英语老师他抄书。”“哦，这样啊，你先回去吧，我找他谈谈。”

家训的妙用

我从我妈钱包里拿了50块钱，结果我妈就让我好好背家训。