核心素养下初中化学实验教学探究

化学这门学科是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的实验性学科,能够引导学生对物质世界进行探索。与此同时,化学还是一门与生活息息相关的学科,能够帮助学生科学正确地认识周围的化学现象,从而利用化学知识来解决实际生活中的问题。化学这门学科,对于初中生来说是一个挑战,并且掌握扎实的化学基础也能为高中课程做好保障。从以上的分析不难看出,化学实验在化学课程当中占有重要地位,基于此,本文通过对课外实验课题《核心素养背景下粤北山区初中化学课外实验的研究》的深入研究,探索出核心素养下初中化学实验课程的教学策略。