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小学作文课的三个“注重”
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作者 欧阳卫明 《知识窗(教师版)》 2010年第11X期51-52,共2页
对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加上自己十多年来的教学经验,笔者认为,小学作文教学应注重以下几点... 对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加上自己十多年来的教学经验,笔者认为,小学作文教学应注重以下几点:一、注重积累,通过多种渠道丰富作文内容1.通过写日记来积累坚持写日记是积累材料的最好方式。 展开更多
关键词 小学作文教学 作文课 作文内容 积累材料 改作文 小学教学 作文批改 写作素材 语言表达能力 写作兴
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