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巧用一次性大注射器纠正产后凹陷或扁平乳头
1
作者
欧阳国珍
《江西医药》
CAS
2003年第1期67-67,共1页
由于部分孕妇产前检查只注重胎儿情况,忽视乳房乳头的准备工作,对凹陷和扁平乳头未做纠正,造成产后开乳时新生儿吸乳困难,影响新生儿的吸吮动作刺激泌乳。我科自1998年以来,对40名乳头凹陷或扁平的产妇。
关键词
一次性大注射器
纠正
产后
凹陷乳头
偏平乳头
下载PDF
职称材料
高蛋白米粉的研制
被引量:
4
2
作者
葛丽生
涂才水
+1 位作者
欧阳国珍
赵丽霞
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1990年第11期19-23,共5页
以大米或碎米为原料,采用α—淀粉酶对米粉进行处理,生产婴幼儿代奶食品的主要原料—高蛋白米粉工艺条件的研究。
关键词
高蛋白米粉
研制
稻米食品
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职称材料
孩子们,你们的数学生活过得好吗?
3
作者
欧阳国珍
《教学月刊(小学版)(语文)》
2005年第8期16-17,共2页
关键词
教师
小学数学
平均分
初步认识
正方形
长方形
课堂教学
课堂实录
太阳
思维
下载PDF
职称材料
“不需要教”,应当怎样教——小学数学教学的求“本”之道
4
作者
王建国
欧阳国珍
《教育艺术》
2011年第4期12-12,共1页
叶圣陶先生在他的讲话和文章中曾多次提到:"教就是为了达到不需要教。"确实,一个人在学校受教育最多不过是十几年,然而学生在离开老师之后能独立工作、学习、生活,却是一辈子的事。因此,最有效的数学课堂的"教"自然应当着眼于学生...
叶圣陶先生在他的讲话和文章中曾多次提到:"教就是为了达到不需要教。"确实,一个人在学校受教育最多不过是十几年,然而学生在离开老师之后能独立工作、学习、生活,却是一辈子的事。因此,最有效的数学课堂的"教"自然应当着眼于学生离开学校之后的"不需要教"这一落脚点上,但似乎很少有人考虑它的逆命题,即"为了不需要教",今天我们应当怎样教?否则,
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关键词
小学数学教学
应当
“本”
数学课堂
叶圣陶
逆命题
学校
学生
下载PDF
职称材料
用足用好每一道练习题
5
作者
欧阳国珍
《北京教育(普教版)》
2006年第3期60-60,共1页
关键词
练习题
义务教育课程标准
二年级上册
实验教科书
题目内容
原文传递
引导探索 讲求创新——“圆的周长”教学例谈
6
作者
欧阳国珍
《江西教育(管理版)(A)》
2001年第11期52-52,共1页
关键词
小学
数学教学
学生培养
探索意识
创新精神
原文传递
题名
巧用一次性大注射器纠正产后凹陷或扁平乳头
1
作者
欧阳国珍
机构
彭泽县人民医院妇产科
出处
《江西医药》
CAS
2003年第1期67-67,共1页
文摘
由于部分孕妇产前检查只注重胎儿情况,忽视乳房乳头的准备工作,对凹陷和扁平乳头未做纠正,造成产后开乳时新生儿吸乳困难,影响新生儿的吸吮动作刺激泌乳。我科自1998年以来,对40名乳头凹陷或扁平的产妇。
关键词
一次性大注射器
纠正
产后
凹陷乳头
偏平乳头
分类号
R655.8 [医药卫生—外科学]
下载PDF
职称材料
题名
高蛋白米粉的研制
被引量:
4
2
作者
葛丽生
涂才水
欧阳国珍
赵丽霞
机构
江西省食品工业研究所
出处
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1990年第11期19-23,共5页
文摘
以大米或碎米为原料,采用α—淀粉酶对米粉进行处理,生产婴幼儿代奶食品的主要原料—高蛋白米粉工艺条件的研究。
关键词
高蛋白米粉
研制
稻米食品
分类号
TS213.3 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
孩子们,你们的数学生活过得好吗?
3
作者
欧阳国珍
机构
江苏省丹阳市全州中心小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2005年第8期16-17,共2页
关键词
教师
小学数学
平均分
初步认识
正方形
长方形
课堂教学
课堂实录
太阳
思维
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“不需要教”,应当怎样教——小学数学教学的求“本”之道
4
作者
王建国
欧阳国珍
机构
江苏丹阳市全州中心小学
出处
《教育艺术》
2011年第4期12-12,共1页
文摘
叶圣陶先生在他的讲话和文章中曾多次提到:"教就是为了达到不需要教。"确实,一个人在学校受教育最多不过是十几年,然而学生在离开老师之后能独立工作、学习、生活,却是一辈子的事。因此,最有效的数学课堂的"教"自然应当着眼于学生离开学校之后的"不需要教"这一落脚点上,但似乎很少有人考虑它的逆命题,即"为了不需要教",今天我们应当怎样教?否则,
关键词
小学数学教学
应当
“本”
数学课堂
叶圣陶
逆命题
学校
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用足用好每一道练习题
5
作者
欧阳国珍
机构
江苏省丹阳市全州中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2006年第3期60-60,共1页
关键词
练习题
义务教育课程标准
二年级上册
实验教科书
题目内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
引导探索 讲求创新——“圆的周长”教学例谈
6
作者
欧阳国珍
机构
江苏省丹阳市全州中心小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2001年第11期52-52,共1页
关键词
小学
数学教学
学生培养
探索意识
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用一次性大注射器纠正产后凹陷或扁平乳头
欧阳国珍
《江西医药》
CAS
2003
0
下载PDF
职称材料
2
高蛋白米粉的研制
葛丽生
涂才水
欧阳国珍
赵丽霞
《食品科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1990
4
下载PDF
职称材料
3
孩子们,你们的数学生活过得好吗?
欧阳国珍
《教学月刊(小学版)(语文)》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
“不需要教”,应当怎样教——小学数学教学的求“本”之道
王建国
欧阳国珍
《教育艺术》
2011
0
下载PDF
职称材料
5
用足用好每一道练习题
欧阳国珍
《北京教育(普教版)》
2006
0
原文传递
6
引导探索 讲求创新——“圆的周长”教学例谈
欧阳国珍
《江西教育(管理版)(A)》
2001
0
原文传递
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