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试论市场经济与大学生的法律意识
1
作者
欧阳天真
《山西高等学校社会科学学报》
1994年第3期57-59,共3页
对大学生进行法制教育,增强他们的法律意识,是时代的要求,也是当代大学生应有的素质。所谓法律意识,乃是人脑对于社会法律现象的反映。
关键词
当代大学生
法律意识
市场经济体制
社会主义市场经济
知识产权法律体系
市场主体
法律现象
法律保护
科学技术
权利本位
下载PDF
职称材料
改革“两课”教育提高教学实效
被引量:
1
2
作者
欧阳天真
郑玉田
《思想教育研究》
1994年第4期32-34,共3页
改革“两课”教育提高教学实效太原工业大学欧阳天真,郑玉田马克思主义理论课和思想政治教育课是高校思想政治教育的主阵地,主渠道,是社会主义教育区别于资本主义教育的本质特征。它为高校培养社会主义合格人才曾经起了并将继续起着...
改革“两课”教育提高教学实效太原工业大学欧阳天真,郑玉田马克思主义理论课和思想政治教育课是高校思想政治教育的主阵地,主渠道,是社会主义教育区别于资本主义教育的本质特征。它为高校培养社会主义合格人才曾经起了并将继续起着积极的作用。但在目前新历史条件下,...
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关键词
思想政治教育课
教学效果
社会主义教育
教育内容
教育对象
马克思主义理论
理论素质
思想变化
理论联系实际
集体主义观念
原文传递
浅论高校法律基础课的改革
被引量:
4
3
作者
郝雪玲
欧阳天真
《思想教育研究》
2000年第2期45-47,共3页
关键词
高校
法律基础课
教学改革
观念转变
教师素质
原文传递
缅怀抗战史 激发爱国志─—纪念抗日战争胜利50周年
4
作者
欧阳天真
段和森
《思想教育研究》
1995年第4期7-8,共2页
缅怀抗战史激发爱国志─—纪念抗日战争胜利50周年太原工业大学欧阳天真,段和森翻开中国近代史册,最触目惊心的是帝国主义对中国进行的一连串的侵略和掠夺。在各帝国主义国家对华侵略中,日本帝国主义对中国的侵略时间最长、最野蛮...
缅怀抗战史激发爱国志─—纪念抗日战争胜利50周年太原工业大学欧阳天真,段和森翻开中国近代史册,最触目惊心的是帝国主义对中国进行的一连串的侵略和掠夺。在各帝国主义国家对华侵略中,日本帝国主义对中国的侵略时间最长、最野蛮、最残酷。早在1894年日本军国主...
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关键词
抗日战争
日本军国主义
日本帝国主义
爱国主义精神
“九·一八”事变
民族爱国主义
忧患意识
中国共产
中国国民党
日本法西斯
原文传递
缅怀抗战史 激发爱国志
5
作者
欧阳天真
《高校理论战线》
CSSCI
1995年第9期49-50,共2页
缅怀抗战史激发爱国志欧阳天真翻开中国近代史册,最触目惊心的是帝国主义对中国进行的一连串的侵略和掠夺。从第一次鸦片战争开始,帝国主义对中国发动了大大小小一百多次战争,每一次战争都以中国的失败,被迫割地赔款,签订不平等条...
缅怀抗战史激发爱国志欧阳天真翻开中国近代史册,最触目惊心的是帝国主义对中国进行的一连串的侵略和掠夺。从第一次鸦片战争开始,帝国主义对中国发动了大大小小一百多次战争,每一次战争都以中国的失败,被迫割地赔款,签订不平等条约而告结束。在各帝国主义对中国的侵...
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关键词
日本军国主义
抗日战争
忧患意识
日本帝国主义
爱国主义精神
“九·一八”事变
中国共产
建立国际政治经济新秩序
日本法西斯
中华民族凝聚力
原文传递
题名
试论市场经济与大学生的法律意识
1
作者
欧阳天真
机构
太原工业大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
1994年第3期57-59,共3页
文摘
对大学生进行法制教育,增强他们的法律意识,是时代的要求,也是当代大学生应有的素质。所谓法律意识,乃是人脑对于社会法律现象的反映。
关键词
当代大学生
法律意识
市场经济体制
社会主义市场经济
知识产权法律体系
市场主体
法律现象
法律保护
科学技术
权利本位
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
改革“两课”教育提高教学实效
被引量:
1
2
作者
欧阳天真
郑玉田
机构
太原工业大学
出处
《思想教育研究》
1994年第4期32-34,共3页
文摘
改革“两课”教育提高教学实效太原工业大学欧阳天真,郑玉田马克思主义理论课和思想政治教育课是高校思想政治教育的主阵地,主渠道,是社会主义教育区别于资本主义教育的本质特征。它为高校培养社会主义合格人才曾经起了并将继续起着积极的作用。但在目前新历史条件下,...
关键词
思想政治教育课
教学效果
社会主义教育
教育内容
教育对象
马克思主义理论
理论素质
思想变化
理论联系实际
集体主义观念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
浅论高校法律基础课的改革
被引量:
4
3
作者
郝雪玲
欧阳天真
机构
太原理工大学
出处
《思想教育研究》
2000年第2期45-47,共3页
关键词
高校
法律基础课
教学改革
观念转变
教师素质
分类号
D9-4 [政治法律—法学]
原文传递
题名
缅怀抗战史 激发爱国志─—纪念抗日战争胜利50周年
4
作者
欧阳天真
段和森
机构
太原工业大学
出处
《思想教育研究》
1995年第4期7-8,共2页
文摘
缅怀抗战史激发爱国志─—纪念抗日战争胜利50周年太原工业大学欧阳天真,段和森翻开中国近代史册,最触目惊心的是帝国主义对中国进行的一连串的侵略和掠夺。在各帝国主义国家对华侵略中,日本帝国主义对中国的侵略时间最长、最野蛮、最残酷。早在1894年日本军国主...
关键词
抗日战争
日本军国主义
日本帝国主义
爱国主义精神
“九·一八”事变
民族爱国主义
忧患意识
中国共产
中国国民党
日本法西斯
分类号
D647 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
缅怀抗战史 激发爱国志
5
作者
欧阳天真
机构
太原工业大学
出处
《高校理论战线》
CSSCI
1995年第9期49-50,共2页
文摘
缅怀抗战史激发爱国志欧阳天真翻开中国近代史册,最触目惊心的是帝国主义对中国进行的一连串的侵略和掠夺。从第一次鸦片战争开始,帝国主义对中国发动了大大小小一百多次战争,每一次战争都以中国的失败,被迫割地赔款,签订不平等条约而告结束。在各帝国主义对中国的侵...
关键词
日本军国主义
抗日战争
忧患意识
日本帝国主义
爱国主义精神
“九·一八”事变
中国共产
建立国际政治经济新秩序
日本法西斯
中华民族凝聚力
分类号
D647 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论市场经济与大学生的法律意识
欧阳天真
《山西高等学校社会科学学报》
1994
0
下载PDF
职称材料
2
改革“两课”教育提高教学实效
欧阳天真
郑玉田
《思想教育研究》
1994
1
原文传递
3
浅论高校法律基础课的改革
郝雪玲
欧阳天真
《思想教育研究》
2000
4
原文传递
4
缅怀抗战史 激发爱国志─—纪念抗日战争胜利50周年
欧阳天真
段和森
《思想教育研究》
1995
0
原文传递
5
缅怀抗战史 激发爱国志
欧阳天真
《高校理论战线》
CSSCI
1995
0
原文传递
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