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趣味应用题教学在小学数学教学中开展的策略
1
作者
欧阳席萍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期110-113,共4页
在小学数学教学中,应用题教学具有非常重要的作用,能够激发学生的兴趣,培养学生的解决实际问题的能力,增强学生的数学思维能力等。为提高学生的数学学习兴趣和解决实际问题的能力,促进学生的数学思维能力的发展,本文就小学数学教学中开...
在小学数学教学中,应用题教学具有非常重要的作用,能够激发学生的兴趣,培养学生的解决实际问题的能力,增强学生的数学思维能力等。为提高学生的数学学习兴趣和解决实际问题的能力,促进学生的数学思维能力的发展,本文就小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略进行探讨,从题目选择、教学方式、教学环节安排等方面提出了具体的策略。
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关键词
小学数学
趣味应用题
题目选择
教学方式
教学环节
下载PDF
职称材料
题名
趣味应用题教学在小学数学教学中开展的策略
1
作者
欧阳席萍
机构
江西省吉安市青原区城北学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期110-113,共4页
文摘
在小学数学教学中,应用题教学具有非常重要的作用,能够激发学生的兴趣,培养学生的解决实际问题的能力,增强学生的数学思维能力等。为提高学生的数学学习兴趣和解决实际问题的能力,促进学生的数学思维能力的发展,本文就小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略进行探讨,从题目选择、教学方式、教学环节安排等方面提出了具体的策略。
关键词
小学数学
趣味应用题
题目选择
教学方式
教学环节
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
趣味应用题教学在小学数学教学中开展的策略
欧阳席萍
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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