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高职专业教师“教、学、做一体”教学能力的培养方法和途径探索 |
欧阳建友
王钊
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2012 |
13
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2
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高职学生职业素养培养现状分析 |
欧阳建友
李星星
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《当代职业教育》
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2012 |
28
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3
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高职专业教师“教、学、做一体”教学能力评价探索 |
欧阳建友
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《当代职业教育》
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2013 |
3
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4
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高职学生职业素养培养的途径和方法探索 |
欧阳建友
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《职业时空》
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2013 |
18
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5
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超超临界机组汽机旁路的密封等级与结构特点分析 |
欧阳建友
甘勇
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《湖南电力》
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2011 |
2
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6
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高职工科类学生创造力内涵的探讨 |
欧阳建友
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《新课程研究(中旬)》
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2016 |
3
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7
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高职工科类学生创造力培养的对策和途径探索 |
欧阳建友
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《河北职业教育》
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2017 |
3
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8
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浅谈火力发电厂输煤PLC控制系统 |
欧阳建友
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《中国高新技术企业》
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2009 |
2
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9
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高职工科类学生学习动机培养存在的问题及影响因素探讨 |
欧阳建友
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《河北职业教育》
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2020 |
1
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10
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工学结合的高职“锅炉设备检修”课程建设 |
欧阳建友
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《新课程研究》
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2020 |
1
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11
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火电厂动力类专业高职学生职业能力培养探讨 |
欧阳建友
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《职业时空》
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2015 |
1
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12
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高职院校专业教师核心素养培养路径探讨 |
欧阳建友
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《新课程研究》
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2021 |
0 |
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13
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高职工科类学生学习动机研究 |
欧阳建友
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《新课程研究(下旬)》
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2019 |
0 |
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14
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高职工科类学生创造力培养存在的问题及影响因素分析 |
欧阳建友
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《新课程研究(中旬)》
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2017 |
0 |
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15
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火电厂动力类专业高职学生职业能力培养的对策和途径研究 |
欧阳建友
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《新课程研究(中旬)》
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2016 |
0 |
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16
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基于可持续发展理念的滨水景观设计——以红水河流域滨水景观整治项目为例 |
欧阳建友
王振宇
张聪
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《规划师》
北大核心
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2013 |
4
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17
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山水相依 歌舞同源——塑造具有来宾地域文化特色的“源文化”城市文化广场 |
欧阳建友
张聪
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《规划师》
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2008 |
2
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18
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山地公园设计的地域特色营造 |
韦新宇
帅民曦
欧阳建友
刘毅
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《规划师》
北大核心
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2012 |
16
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19
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从景观生态学角度初探森林景区旅游承载力的有机平衡 |
欧阳建友
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《华东科技(综合)》
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2020 |
0 |
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20
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基于环境承载力的生态景观规划指标体系研究 |
张聪
欧阳建友
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《环境科学与管理》
CAS
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2021 |
2
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