融媒体时代美食短视频的发展研究

在融媒体时代,随着社交媒体的普及和信息传播便捷性的提高,越来越多的人开始通过美食短视频来获取食谱、了解美食文化或享受视觉盛宴。然而,随着竞争的加剧,美食短视频当前正面临着如何从众多内容中脱颖而出,吸引更多观众的挑战。本文对融媒体时代美食短视频的发展策略展开深入探讨,提出了确定定位和创作风格、注重内容质量、通过故事来讲述美食、创新表现形式和技巧、多平台传播与社交媒体互动等策略,旨在为美食短视频创作者和行业从业者提供有价值的借鉴和启发,帮助他们抓住当前的机遇并应对风险和挑战。

新闻传播与新媒体矩阵建设研究

随着社会经济的迅速发展,在网络信息技术加持下,新闻传播模式发生了极大转变。由社交媒体、共享媒体、移动媒体等构成的新媒体平台已然成为新闻传播的重要途径。通过新媒体平台,人们除了可高效便捷地完成对各类新闻信息的接收,还可依据自身实际需求,完成对相关新闻的针对性阅览。在此背景下,传统媒体不断推进新媒体矩阵建设,以期在新媒体环境下“求生存、谋发展”。文章首先阐述了新媒体矩阵的内涵及其类型特征,然后分析了新媒体矩阵建设对新闻传播的正向、负向影响,最后提出了依托新媒体矩阵建设助力新闻传播的相关建议,以期为相关人员开展同类研究提供一些参考。

网络与新媒体专业课程思政实践策略研究

随着互联网的普及与发展,网络与新媒体已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台,网络与新媒体专业也培养了大量的新闻传播者和新媒体运营者。在此背景下,新闻与传播学等网络新媒体专业的教育也面临着前所未有的机遇与挑战。为了提高课程思政的教学效果,笔者在本文中阐述了课程思政的重要性,提出整合课程资源、创新教学方法、加强师资队伍建设、建立评价机制等一系列实践策略,旨在能够为新闻与传播学教育提供一些新的思路和方法。

新文科视角下高校新闻传播学科教学改革分析

为提高高校文科专业教学质量和效率,国家提出了“新文科”理念,新理念的提出也对高校文科类专业的教学提出了更高的要求。新闻传播学是一门综合性极强的学科,其教学目的在于培养更多专业、综合型人才,以满足新闻市场的人才需求。但随着新文科理念的提出,传统的教学模式已不再适应新时代的发展,新闻传播学的教学改革成为高校亟需解决的问题。为进一步提高教学改革效率,高校需明确新理念对新闻传播学的教学要求,深入地分析当前新闻传播学教学改革存在的问题,再结合新文科理念有针对性地提出改革策略。

手握金话筒,融入新媒体

互联网的普及、新媒体的发展促进了融媒体时代的到来。融媒体具有内容丰富、传播渠道多元化、互动性强等特点,对电视新闻播音员主持人提出了更高的要求。为适应融媒体时代的发展,电视新闻播音员主持人需要不断提升专业能力和综合素养。现认为电视新闻播音员主持人可以通过以下四种方式提升业务能力:一是丰富知识储备,提高业务能力;二是尊重大众需求,注重与观众互动;三是创新播音主持形式,打造独特风格;四是使用规范语言,提升审美素养。

跨媒介叙事视野下的《星球大战》电影研究

“媒介融合”概念自提出以来,对媒介技术的变革起到了较大的推动作用,并在社会、经济和文化等领域产生重大影响。随着媒介融合态势的加深,跨媒介叙事这一概念应运而生。它强调通过多媒体协调配合和受众的主动参与,以适应媒介融合。本文从媒介融合的语境出发,分析《星球大战》影片的跨媒介叙事策略,以期为国内的影视发展提供新思路。

《蜘蛛侠:平行宇宙》的二元对立叙事

二元对立的价值体系已经广泛运用于电影文本的构建,它注重对于作品内在结构的解析。动画电影一般要达到的效果都是老少皆宜,而二元对立的叙事表达则可以使电影有着丰富的内容表现,直观地给予观众清晰的二元对立意象。同时在这些意象背后隐藏着更加值得挖掘的深意,吸引观影者逐渐沉迷于电影的情境。《蜘蛛侠:平行宇宙》的上映票房掌声双丰收,可谓是值得探讨的对象,因此从二元对立的角度来分析这一动画电影的叙事模式,可以挖掘影片背后隐藏的文化寓意。