基于大数据技术的高校全面预算绩效管理信息化平台的构建研究

传统信息技术手段已经无法满足高校全面预算绩效管理的需求,在很大程度上阻碍了高校对资源的整合能力和使用效能的提高。分析了高校全面预算绩效管理中存在的问题,探讨了大数据技术在高校全面预算绩效管理中的支持作用,并提出了构建基于大数据技术的高校全面预算绩效管理信息化平台。

高职财会专业群构建的路径探讨

财会专业是近几年比较热门的专业,其专业群建设一直以来都是示范性高职院校建设的重点。一个优秀的专业群可以促进资源优化配置、促进人才全面发展、促进校企合作,从而提高高职院校的核心竞争力,并作为学校特色来提升学校的社会声誉。然而,高职院校专业群的构建并非可以一蹴而就。专业群构建的过程中,应当着重注意内部优化资源配置、外部加深校企合作,以及所必要的制度和评价机制的保障。

农户林权抵押贷款需求意愿及影响因素分析--基于湖南省10县(区)500个农户的调查数据

本文以湖南省10个县(区)500户入户调查的问卷为样文数据,通过建立Logistic回归模型来分析影响湖南省林农户参与林权抵押贷款融资的各项因素。计量结果表明,林农户的受教育程度、家中是否有小额信用贷款、林业收入占家庭总收入的比例和林区通网能否满足生产需求等因素,对林农户参与林权抵押贷款融资的意愿有显著影响。因此,提出加强对林权抵押贷款政策的宣传和相关教育以及加强政府对林区林业经济发展的支持等建议。

内部审计对反倾销会计信息证据效力的影响研究

从防范和应对的角度研究内部审计对反倾销会计信息证据效力的影响,有利于促进企业内部审计制度的发展和完善,提高反倾销会计信息证据效力,为我国企业的国际化战略提供有力支持。以2007—2012年间遭受反倾销诉讼的上市公司的数据为样本,检验了内部审计对反倾销会计信息证据效力的影响。实证结果显示:内部审计质量越高,企业应对反倾销的会计信息证据越有效力;内部审计质量一定的情况下,内部控制有效的企业,内部审计与内部控制的互动能够提高反倾销会计信息证据效力。

湖南省会计专业中高职衔接分析——基于课程体系比较

中高职的有效衔接是发展职业教育的关键一环，因此从中高职衔接中的关键问题—一课程体系的衔接为出发点，比较分析了湖南省中高职会计专业在培养目标、课程模块和具体课程设置的异同点，指出了现阶段会计专业中高职衔接存在课程设置重复和技能培训不连贯等问题，并提出了加强中高职院校沟通、实施学分互认制度以及技能培训层次化的建议。

关于构建大学生创业资源网络共享平台的设想

通过对湖南省高校创业教育现状的实证分析,发现湖南省高校在创业教育中存在不足。而建设一个基于互联网的多高校合作联营的大学生创业资源共享平台,可以为广大学生提供成功创业所必需的诸多实践经验和人力物力,有助于大学生的自主创业,是对当前以理论教学为主的创业教育的良好补充。通过对现有的平台模式进行分析,并从平台的内容构建和校际合作两方面出发,设计了一个包涵多项关键功能的平台的架设方案。

政策性森林保险农户投保意愿关键影响因素分析——基于合作博弈理论与湖南省7年农户监测数据

我国集体林区开展的政策性森林保险是政府、保险公司和农户三方的合作博弈行为,满足三方合作博弈均衡条件方能推动森林保险的健康有序发展。文章依据合作博弈均衡理论,从研究政策性森林保险供需主体博弈均衡条件出发进行理论分析和经验推断;并基于湖南省集体林权制度改革监测2013~2019年连续7年农户调查的长面板数据,运用面板定序Logit模型实证分析了当前农户政策性森林保险投保意愿的关键影响因素。结果表明:(1)农户家庭层面的林地流入、林地经营规模、林地有无发生过灾害、林地收益分别在1%、5%和10%的显著性水平上与农户的森林保险投保需求正相关,说明林地经营规模、林地经营收益、林地受灾历史都会对农户的森林保险产生积极影响;反之,林地流出则在5%的显著性水平上与农户的森林保险投保需求负相关,林地流出会显著降低林农投保需求。(2)保险公司层面的保险费率、保险赔付情况均在1%的显著性水平上与农户的森林保险投保需求正相关,说明农户对保险条款和实际操作满意度越高,投保需求越高。(3)政府的财政补贴在5%的显著性水平上与农户的森林保险投保需求正相关,财政补贴对农户的投保需求会产生显著影响。(4)文章各因素在同一方向上对商品林的影响程度均大于公益林。根据研究结论,文章从制度和管理层面对开展政策性森林保险工作提出了具体的政策建议:一是采取切实有效措施提高林农营林生产收益,激发林农自觉参保的积极性;二是实行差异化的区域保险政策,逐步提高对商品林的财政保费补贴率;三是推动林地经营权合理流转,不断提升林业规模化生产水平;四是要尽快制定《森林保险法》,使森林保险市场有法可依。

湖南省不同类型高校创业教育的现状及合作机制设计

通过对湖南省高校创业教育现状的实证分析,发现湖南省高校在创业教育中存在一些不足之处,并进一步讨论了普通高校和高职院校等两种类型的高校在大学生创业教育方面的差异性。最后,基于创业需求与两种类型高校创业教育的差异,提出了构建不同类型高校大学生创业教育优势互补的教育协作机制。

基于被诉方角度的反倾销问题研究综述

从被诉方的角度,本文从遭受反倾销诉讼的原因、反倾销措施对被诉方的影响、应诉方应对策略等方面,对相关研究进行追踪梳理,旨在把握发展中国家和处于经济转型期的国家在发展国际贸易过程中存在的弱点,借鉴其他国家应对反倾销诉讼的策略,为我国宏观政策层优化决策,完善我国企业应对反倾销的战略体系,提升我国企业的国际竞争力提供参考。