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新课标背景下初中语文写作指导的策略
1
作者
欧阳柔佳
《中学生作文指导》
2024年第14期34-37,共4页
在初中语文教学中,培养学生的写作能力是当前的重点和难点,尤其是在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)深入实施的背景下,其更加受到广大教师的重视。基于此,文章分析了新课标背景下初中语文写作指导的要点,并在...
在初中语文教学中,培养学生的写作能力是当前的重点和难点,尤其是在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)深入实施的背景下,其更加受到广大教师的重视。基于此,文章分析了新课标背景下初中语文写作指导的要点,并在此基础上提出了相关的教学策略,旨在为广大教师提供有益的参考。
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关键词
新课标
初中语文
写作指导
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职称材料
题名
新课标背景下初中语文写作指导的策略
1
作者
欧阳柔佳
机构
福建省武夷山市武夷中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第14期34-37,共4页
文摘
在初中语文教学中,培养学生的写作能力是当前的重点和难点,尤其是在《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)深入实施的背景下,其更加受到广大教师的重视。基于此,文章分析了新课标背景下初中语文写作指导的要点,并在此基础上提出了相关的教学策略,旨在为广大教师提供有益的参考。
关键词
新课标
初中语文
写作指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课标背景下初中语文写作指导的策略
欧阳柔佳
《中学生作文指导》
2024
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