对新课标下信息技术与小学数学课程整合的再思考

信息技术几乎普遍地惠及到华夏大地的每一个角落里,这样的积极良好的局面,我们自然离不开信息时代的信息技术,我们免不了对于它的感谢,也少不了基于信息技术继续探索有关它的更好的发展,其中在教育产业,就有无数教育者不遗余力在探索着基于信息技术的教育变革和改革。本文以信息技术与小学数学课程的整合思考作为核心,简单地阐述信息技术推动数学教学的研究。