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如何在小学数学教学中有效利用微课
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作者 欧阳正凤 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第6期19-19,共1页
本文通过指出微课在小学数学教学应用中存在的问题,同时进行了较为深入的分析,并结合自己的教学实践,从“预习、课堂教学、促进自主学习、巩固复习”等四个方面提出了“如何在小学数学教学中有效利用微课”的浅见。
关键词 小学数学 微课 有效利用
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