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合金化元素对高铬铸铁中碳化物的影响研究进展
被引量:
5
1
作者
欧阳海青
蒋业华
周荣
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016年第8期34-36,40,共4页
综述了高铬铸铁中合金化元素的种类及其对高铬铸铁各方面性能的影响,并对高铬铸铁中合金化元素的研究方向进行了展望。
关键词
高铬铸铁
合金化
性能
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职称材料
含钨过共晶高铬铸铁三体磨料磨损研究
被引量:
2
2
作者
欧阳海青
蒋业华
周荣
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016年第6期63-65,71,共4页
研究了钨元素对高铬铸铁耐磨性的影响,通过MMH-5型环块三体磨损试验机对所得试样进行磨料磨损测试,使用扫描电镜观察磨损后的试样表面形貌。结果表明:在添加钨元素后,过共晶高铬铸铁磨损率都有所降低;随钨元素含量增加,试样基体和碳化...
研究了钨元素对高铬铸铁耐磨性的影响,通过MMH-5型环块三体磨损试验机对所得试样进行磨料磨损测试,使用扫描电镜观察磨损后的试样表面形貌。结果表明:在添加钨元素后,过共晶高铬铸铁磨损率都有所降低;随钨元素含量增加,试样基体和碳化物的性能得到改善,提高了试样耐磨损性。
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关键词
钨元素
过共晶
高铬铸铁
三体磨损
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职称材料
浅析网络环境下的社会主义荣辱观教育
3
作者
欧阳海青
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第2期268-269,273,共3页
本文就网络活动的互动性、网络环境的开放性以及网络文化的开放性对社会主义荣辱观形成的影响进行了全面阐述。并就如何利用网络的优势,推进社会主义荣辱观教育进行了粗浅的探讨。
关键词
网络
社会主义荣辱观
荣辱观教育
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职称材料
关于游戏元素与低年级语文阅读教学整合的思考
4
作者
欧阳海青
《好日子》
2020年第25期184-184,共1页
随着时代的发展,教师的教学水平不断提高,对于学生的要求也更加全面,更强调对于学生综合素质的培养,强调快乐学习。这就要求教师在教学过程中要注重学生的学习主动性,让学生主动学习,体悟学习的本质,提高自己的学习能力。游戏教学法在...
随着时代的发展,教师的教学水平不断提高,对于学生的要求也更加全面,更强调对于学生综合素质的培养,强调快乐学习。这就要求教师在教学过程中要注重学生的学习主动性,让学生主动学习,体悟学习的本质,提高自己的学习能力。游戏教学法在小学语文的阅读教学中的运用,可以有效提高课堂学习效率,为语文学习打下良好的基础,在游戏中快乐且高效的学习。
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关键词
游戏元素
低年级语文
阅读教学
思考
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职称材料
汇聚“人和”之力,实施乡村振兴战略
5
作者
欧阳海青
《神州》
2018年第25期293-293,共1页
发挥中国特色社会主义制度优势期待着乡村振兴战略,实现中华民族伟大复兴的历史使命呼唤着乡村振兴战略,习近平新时代中国特色社会主义思想孕育着乡村振兴战略,这些构成乡村振兴战略实施之“人和”因素.
关键词
习近平新时代
中国特色社会主义思想
乡村振兴
人和篇
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职称材料
勃发“地利”之势,实施乡村振兴战略
6
作者
欧阳海青
《神州》
2018年第23期270-270,共1页
改革开放以来,党中央始终把“三农”工作作为党和政府工作的重中之重,尤其是从2004年开始连续15年中共中央用“一号文件”的形式锁定“三农”问题,在农村不断地推出了一系列惠农、富农、强农政策,此乃乡村振兴战略实施之“地利”也。
关键词
习近平新时代
中国特色社会主义思想
乡村振兴
地利篇
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职称材料
顺承“天时”之势,实施乡村振兴战略
7
作者
欧阳海青
《神州》
2018年第24期296-296,共1页
乡村振兴战略不是什么时候都可以提出来的,更不是随随便便能提出来的,它有它提出的时代背景,中国特色社会主义建设进入新时代,在客观上要求实施乡村振兴战略,是乡村振兴战略提出的时代背景,为乡村振兴战略实施之“天时”.
关键词
习近平新时代
中国特色社会主义思想
乡村振兴
天时篇
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职称材料
以'中国梦'引领基层党员干部践行社会主义核心价值观
8
作者
欧阳海青
《区域治理》
2018年第17期14-14,共1页
'中国梦'为党员干部践行社会主义核心价值观搭起了一座坚实的桥梁.社会主义核心价值观是'中国梦'的价值内核,是实现'中国梦'的内在要求;'中国梦'是党员干部践行社会主义核心价值观不可或缺的精髓和思...
'中国梦'为党员干部践行社会主义核心价值观搭起了一座坚实的桥梁.社会主义核心价值观是'中国梦'的价值内核,是实现'中国梦'的内在要求;'中国梦'是党员干部践行社会主义核心价值观不可或缺的精髓和思想基础,二者密不可分并有机统一于中国特色社会主义实践.我们要把'中国梦'融入党员干部的理论培训课,夯实党员干部自觉践行社会主义核心价值观的理论根基;把'中国梦'融入党的思想政治建设中,提高党员干部践行社会主义核心价值观的主动性;把'中国梦'融入党员干部日常教育管理中,创设党员干部践行社会主义核心价值观的实践平台.
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关键词
'中国梦'
基础党员干部
社会主义核心价值观
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职称材料
热处理对含钨过共晶高铬铸铁组织与性能影响
被引量:
8
9
作者
董阳阳
欧阳海青
+1 位作者
蒋业华
周荣
《金属热处理》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第2期150-155,共6页
利用金相、EDS面扫描、力学性能测试等方法,对不同淬火及回火温度对含钨高铬铸铁组织与性能的影响进行了研究。试验结果表明,淬火温度升高使试样基体中先共晶碳化物减少,二次碳化物增多,淬火温度在1000℃时,试样综合性能较好;回火温度升...
利用金相、EDS面扫描、力学性能测试等方法,对不同淬火及回火温度对含钨高铬铸铁组织与性能的影响进行了研究。试验结果表明,淬火温度升高使试样基体中先共晶碳化物减少,二次碳化物增多,淬火温度在1000℃时,试样综合性能较好;回火温度升高,试样基体马氏体细化,二次碳化物增多粗化,当回火温度为360℃时,试样综合性能较好。
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关键词
高铬铸铁
淬火
回火
力学性能
原文传递
试论家长素质与社会主义荣辱观教育
10
作者
欧阳海青
《湘潮(理论版)》
2008年第2期92-93,共2页
本文就家长的教养观念、教养能力、文化素质以及心理素质对社会主义荣辱观形成的影响进行了全面的阐述。并就如何提高家长素质,推进社会主义荣辱观教育进行了粗浅的探讨。
关键词
家长素质
社会主义荣辱观
荣辱观教育
原文传递
题名
合金化元素对高铬铸铁中碳化物的影响研究进展
被引量:
5
1
作者
欧阳海青
蒋业华
周荣
机构
昆明理工大学材料科学与工程学院
出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016年第8期34-36,40,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(51171074
51261013)
文摘
综述了高铬铸铁中合金化元素的种类及其对高铬铸铁各方面性能的影响,并对高铬铸铁中合金化元素的研究方向进行了展望。
关键词
高铬铸铁
合金化
性能
Keywords
high chromium cast iron
alloying
properties
分类号
TG113 [金属学及工艺—物理冶金]
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职称材料
题名
含钨过共晶高铬铸铁三体磨料磨损研究
被引量:
2
2
作者
欧阳海青
蒋业华
周荣
机构
昆明理工大学材料科学与工程学院
出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016年第6期63-65,71,共4页
文摘
研究了钨元素对高铬铸铁耐磨性的影响,通过MMH-5型环块三体磨损试验机对所得试样进行磨料磨损测试,使用扫描电镜观察磨损后的试样表面形貌。结果表明:在添加钨元素后,过共晶高铬铸铁磨损率都有所降低;随钨元素含量增加,试样基体和碳化物的性能得到改善,提高了试样耐磨损性。
关键词
钨元素
过共晶
高铬铸铁
三体磨损
Keywords
tungsten element
hypereutectic
high chromium castiron
three-body abrasive wear
分类号
TG113.25 [金属学及工艺—物理冶金]
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职称材料
题名
浅析网络环境下的社会主义荣辱观教育
3
作者
欧阳海青
机构
湖南师范大学公共管理学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008年第2期268-269,273,共3页
文摘
本文就网络活动的互动性、网络环境的开放性以及网络文化的开放性对社会主义荣辱观形成的影响进行了全面阐述。并就如何利用网络的优势,推进社会主义荣辱观教育进行了粗浅的探讨。
关键词
网络
社会主义荣辱观
荣辱观教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于游戏元素与低年级语文阅读教学整合的思考
4
作者
欧阳海青
机构
山东省肥城市龙山小学
出处
《好日子》
2020年第25期184-184,共1页
文摘
随着时代的发展,教师的教学水平不断提高,对于学生的要求也更加全面,更强调对于学生综合素质的培养,强调快乐学习。这就要求教师在教学过程中要注重学生的学习主动性,让学生主动学习,体悟学习的本质,提高自己的学习能力。游戏教学法在小学语文的阅读教学中的运用,可以有效提高课堂学习效率,为语文学习打下良好的基础,在游戏中快乐且高效的学习。
关键词
游戏元素
低年级语文
阅读教学
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
汇聚“人和”之力,实施乡村振兴战略
5
作者
欧阳海青
机构
中共衡南县委党校教研科
出处
《神州》
2018年第25期293-293,共1页
文摘
发挥中国特色社会主义制度优势期待着乡村振兴战略,实现中华民族伟大复兴的历史使命呼唤着乡村振兴战略,习近平新时代中国特色社会主义思想孕育着乡村振兴战略,这些构成乡村振兴战略实施之“人和”因素.
关键词
习近平新时代
中国特色社会主义思想
乡村振兴
人和篇
分类号
F427.3 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
勃发“地利”之势,实施乡村振兴战略
6
作者
欧阳海青
机构
中共衡南县委党校
出处
《神州》
2018年第23期270-270,共1页
文摘
改革开放以来,党中央始终把“三农”工作作为党和政府工作的重中之重,尤其是从2004年开始连续15年中共中央用“一号文件”的形式锁定“三农”问题,在农村不断地推出了一系列惠农、富农、强农政策,此乃乡村振兴战略实施之“地利”也。
关键词
习近平新时代
中国特色社会主义思想
乡村振兴
地利篇
分类号
F427.3 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
顺承“天时”之势,实施乡村振兴战略
7
作者
欧阳海青
机构
中共衡南县委党校教研科
出处
《神州》
2018年第24期296-296,共1页
文摘
乡村振兴战略不是什么时候都可以提出来的,更不是随随便便能提出来的,它有它提出的时代背景,中国特色社会主义建设进入新时代,在客观上要求实施乡村振兴战略,是乡村振兴战略提出的时代背景,为乡村振兴战略实施之“天时”.
关键词
习近平新时代
中国特色社会主义思想
乡村振兴
天时篇
分类号
F427.3 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
以'中国梦'引领基层党员干部践行社会主义核心价值观
8
作者
欧阳海青
机构
中共衡南县委党校
出处
《区域治理》
2018年第17期14-14,共1页
文摘
'中国梦'为党员干部践行社会主义核心价值观搭起了一座坚实的桥梁.社会主义核心价值观是'中国梦'的价值内核,是实现'中国梦'的内在要求;'中国梦'是党员干部践行社会主义核心价值观不可或缺的精髓和思想基础,二者密不可分并有机统一于中国特色社会主义实践.我们要把'中国梦'融入党员干部的理论培训课,夯实党员干部自觉践行社会主义核心价值观的理论根基;把'中国梦'融入党的思想政治建设中,提高党员干部践行社会主义核心价值观的主动性;把'中国梦'融入党员干部日常教育管理中,创设党员干部践行社会主义核心价值观的实践平台.
关键词
'中国梦'
基础党员干部
社会主义核心价值观
分类号
D6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
热处理对含钨过共晶高铬铸铁组织与性能影响
被引量:
8
9
作者
董阳阳
欧阳海青
蒋业华
周荣
机构
昆明理工大学材料科学与工程学院
出处
《金属热处理》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第2期150-155,共6页
文摘
利用金相、EDS面扫描、力学性能测试等方法,对不同淬火及回火温度对含钨高铬铸铁组织与性能的影响进行了研究。试验结果表明,淬火温度升高使试样基体中先共晶碳化物减少,二次碳化物增多,淬火温度在1000℃时,试样综合性能较好;回火温度升高,试样基体马氏体细化,二次碳化物增多粗化,当回火温度为360℃时,试样综合性能较好。
关键词
高铬铸铁
淬火
回火
力学性能
Keywords
high chromium cast iron(HCCI)
heat treatment
tempering
mechanical properties
分类号
TG156.94 [金属学及工艺—热处理]
原文传递
题名
试论家长素质与社会主义荣辱观教育
10
作者
欧阳海青
机构
湖南师范大学公共管理学院
出处
《湘潮(理论版)》
2008年第2期92-93,共2页
文摘
本文就家长的教养观念、教养能力、文化素质以及心理素质对社会主义荣辱观形成的影响进行了全面的阐述。并就如何提高家长素质,推进社会主义荣辱观教育进行了粗浅的探讨。
关键词
家长素质
社会主义荣辱观
荣辱观教育
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合金化元素对高铬铸铁中碳化物的影响研究进展
欧阳海青
蒋业华
周荣
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016
5
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职称材料
2
含钨过共晶高铬铸铁三体磨料磨损研究
欧阳海青
蒋业华
周荣
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2016
2
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职称材料
3
浅析网络环境下的社会主义荣辱观教育
欧阳海青
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2008
0
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职称材料
4
关于游戏元素与低年级语文阅读教学整合的思考
欧阳海青
《好日子》
2020
0
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职称材料
5
汇聚“人和”之力,实施乡村振兴战略
欧阳海青
《神州》
2018
0
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职称材料
6
勃发“地利”之势,实施乡村振兴战略
欧阳海青
《神州》
2018
0
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职称材料
7
顺承“天时”之势,实施乡村振兴战略
欧阳海青
《神州》
2018
0
下载PDF
职称材料
8
以'中国梦'引领基层党员干部践行社会主义核心价值观
欧阳海青
《区域治理》
2018
0
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职称材料
9
热处理对含钨过共晶高铬铸铁组织与性能影响
董阳阳
欧阳海青
蒋业华
周荣
《金属热处理》
CAS
CSCD
北大核心
2016
8
原文传递
10
试论家长素质与社会主义荣辱观教育
欧阳海青
《湘潮(理论版)》
2008
0
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