象形文字在汉字和书法艺术发展中的继承

书法教育是中国传统文化的传承和发展载体,但是随着互联网信息技术的不断发展,越来越多的人开始依赖移动键盘,而不再是使用毛笔、钢笔、碳素笔来写字。手写板和信息技术对传统的书法教育造成了非常大的冲击。本文主要通过分析象形文字以及汉字与书法艺术之间的关系来论述象形文字在汉字和书法艺术发展中的继承,同时也希望能够通过上述分析探索出适合现代教育教学理念的中小学书法课程教学模式。

运用多媒体技术,优化美术课堂教学

小学美术教学重在培养学生掌握一定的知识、技能和创新能力。多媒体技术的运用，使课堂教学的容量增加了，时间节约了．演示过程更清晰、直观，留出更多的时间让学生进行技能的训练或能力的培养，单位时间里的效率明显提高。