期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
跨境电子商务与物流融合协同发展研究 被引量:2
1
作者 欧阳竹君 《中国储运》 2022年第9期167-168,共2页
近些年来,经济发展逐渐呈现出全球化态势。与此同时,跨境电子商务发展速度加快,且交易规模不断扩大。就未来经济发展走势来看,跨境电商及物流的协同发展,将是经济发展的必然趋势。为此,加强对跨境电子商务与物流的融合协同,是十分有必... 近些年来,经济发展逐渐呈现出全球化态势。与此同时,跨境电子商务发展速度加快,且交易规模不断扩大。就未来经济发展走势来看,跨境电商及物流的协同发展,将是经济发展的必然趋势。为此,加强对跨境电子商务与物流的融合协同,是十分有必要的。文章在研究中,首先阐述我国电子商务发展及跨境物流运营现状。其次,分析我国跨境电子商务物流模式的选择。再次,探讨我国跨境电子商务与物流融合协同存在的问题。最后,研究我国跨境电子商务与物流融合协同发展的措施。在市场经济体制下,跨境电子商务作为国际贸易活动,已经受到各企业的高度重视。 展开更多
关键词 跨境电子商务 经济发展走势 国际贸易活动 交易规模 跨境物流 跨境电商 物流融合 电子商务与物流
下载PDF
跨境电商客服管理岗位工作探析 被引量:1
2
作者 欧阳竹君 《中国储运》 2022年第11期167-168,共2页
经济全球化及互联网技术发展的背景下,跨境电子商务发展在国际贸易中占据着至关重要的地位。而跨境电商的发展通过服务、物流体系以及相关政策、制度体系的支持,培养全方面跨境电商创新型人才,为跨境电商企业增强企业竞争力。1.跨境电... 经济全球化及互联网技术发展的背景下,跨境电子商务发展在国际贸易中占据着至关重要的地位。而跨境电商的发展通过服务、物流体系以及相关政策、制度体系的支持,培养全方面跨境电商创新型人才,为跨境电商企业增强企业竞争力。1.跨境电商发展现状据报道,在过去的一年里,中国海关跨境电子商务管理平台的进出口清单额度高达8867亿元,同比增长高达28.6%,基于此可以看出当前跨境电商在我国的实际发展行情。 展开更多
关键词 跨境电商 跨境电子商务 物流体系 企业竞争力 经济全球化 客服管理 国际贸易 中国海关
下载PDF
浅谈大学生“三自教育”与能力培养
3
作者 欧阳竹君 《文教资料》 2021年第9期129-130,共2页
如何管理大学生一直是教育界关注的问题。新课改已经施行多年,素质教育成为很多人认同的教育观点,大学生自我管理教育成为高等院校开展学生素质教育的重要组成部分。"三自教育"是值得应用于新时期高等院校学生管理的模式。
关键词 三自教育 大学生 自我管理
下载PDF
新时期高职院校班主任队伍建设机制探究
4
作者 欧阳竹君 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期177-180,共4页
近年来,我国高考招生制度做出了一系列调整和改革,其中,高职院校数目日趋壮大,随之高职院校在校学生的管理工作开始面临新的挑战。班主任是学生管理工作和教师队伍建设的骨干力量,在现阶段高等教育背景及形式大变更之下,高职院校学生出... 近年来,我国高考招生制度做出了一系列调整和改革,其中,高职院校数目日趋壮大,随之高职院校在校学生的管理工作开始面临新的挑战。班主任是学生管理工作和教师队伍建设的骨干力量,在现阶段高等教育背景及形式大变更之下,高职院校学生出现了一系列新的特点,加强高职院校班主任队伍建设是培养学生思想政治以及综合能力水平健康发展的重要保障,当下建立一支稳定高素质、职业化的班主任队伍对于培养一批思想意识突出,职业技能突出的大学生队伍具有非凡的意义,如此才能完美匹配高职院校学生的管理特点,高效助推我国经济社会建设发展。本文对新时期高职院校班主任队伍建设中存在的问题做了梳理和分析,就如何建立一支强有力的班主任队伍提出了相应的对策。 展开更多
关键词 新时期 高职院校 班主任 队伍建设
下载PDF
基于B2C电子商务背景的消费者信任度及购买行为研究
5
作者 欧阳竹君 《现代营销(上)》 2020年第11期178-179,共2页
随着现代信息技术、互联网技术的不断普及发展,智能化社会逐渐成为全球国家发展的战略方向。在这一背景下,B2C电子商务随之产生兴起。本文首先就我国B2C电子商务发展现状进行了分析,其后分析了影响消费者信任度及购买行为的主要因素,最... 随着现代信息技术、互联网技术的不断普及发展,智能化社会逐渐成为全球国家发展的战略方向。在这一背景下,B2C电子商务随之产生兴起。本文首先就我国B2C电子商务发展现状进行了分析,其后分析了影响消费者信任度及购买行为的主要因素,最后提出了一系列基于B2C电子商务背景下提高消费者信任度及购买行为的主要策略及措施。 展开更多
关键词 B2C 电子商务 消费者信任度 购买行为
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部