-
题名一氧化碳还原氧化铁的实验改进及对产物的探究
被引量:6
- 1
-
-
作者
李颖
欧阳贵宝
徐京荣
王晓凡
-
机构
河北石家庄市桥东区教育局教研室
河北石家庄市第四中学
-
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2010年第6期70-71,共2页
-
文摘
基于一氧化碳还原氧化铁实验的困难与不足,将实验进行了改进。对实验后的黑色产物是否为铁产生质疑,为此笔者进行了探究。发现在一定条件下,只要控制好加热时间和通一氧化碳时间这2个条件,用酒精灯加热就能将氧化铁还原为铁。
-
关键词
氧化铁
一氧化碳
实验改进
硫酸铜
四氧化三铁
-
分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名中考化学冲刺复习攻略
- 2
-
-
作者
欧阳贵宝
-
机构
石家庄市第二外国语学校
-
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第4期39-41,共3页
-
文摘
中化学知识比较零散,复习时间短,要做到高效复习一定要掌握科学的复习方法。依照课标、考试说明或课本目录,理顺主干知识,将基础知识整理为知识点,构建知识间的网络;复习过程中使用好错题本,学会总结反思;备考时,针对题型进行专题强化训练,掌握解题技巧。
-
关键词
中考化学
备考冲刺
能力提升
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名巧妙改进一氧化碳还原氧化铁实验
- 3
-
-
作者
欧阳贵宝
李文清
耿玮
-
机构
石家庄第四中学
-
出处
《农村青少年科学探究》
2010年第1期21-21,共1页
-
文摘
改进实验目的
用常规实验仪器做一氧化碳还原氧化铁实验,不足之处在于:一是装置复杂,且反应条件为高温,不便操作;二是实验需要较多的一氧化碳排除加热管中的空气,此时又不能对尾气做燃烧处理,导致有毒的一氧化碳气体排放到空气中,造成污染;三是实验有一定的危险性,若加热前没排尽装置中的空气,易发生爆炸;
-
关键词
实验目的
氧化铁
碳还原
一氧化碳
实验仪器
反应条件
燃烧处理
气体排放
-
分类号
O614.811
[理学—无机化学]
TF645
[冶金工程—钢铁冶金]
-
-
题名CO还原Fe2O3的实验改进
- 4
-
-
作者
李颖
欧阳贵宝
徐京荣
王晓凡
-
出处
《云南教育(中学教师)》
2011年第10期35-35,共1页
-
文摘
在中学化学教学中,挖掘和开发化学实验在科学探究中的功能,对于改变学生的学习方法,形成终身学习的能力具有重要的意义。为此,笔者对课本中CO还原Fe2O3的实验进行了再设计:一是将实验微型化,使实验更加环保安全,有利于开展学生分组实验;二是对产物的成分进行了探究。
-
关键词
化学实验
FE2O3
还原
CO
学生分组实验
中学化学教学
科学探究
学习方法
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-